Паспорт проекта
Наименование проекта
Проект «Веселая семейка Николая Носова»
Основные разработчики проекта
Березина Наталья Валериевна - воспитатель,
Филимонова Татьяна Петровна -воспитатель
Цель
Формировать читательский интерес у детей старшего дошкольного возраста через произведение Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»
Задачи
,
1.Вызвать у детей интерес к личности писателя Н. Носова, желание ближе познакомиться с его творчеством
2.Способствовать в практиковании детей в разных видах художественно – речевой и театрально – игровой деятельности по тексту произведения
Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»
3.Наладить партнерские отношения с родителями воспитанников и социальными институтами, для реализации намеченных планов по формированию у детей интереса к чтению художественной литературы
Значение книг для ребенка в дошкольном возрасте очень велико.
Первые книги ребенку, читают его родители. При этом они оказывают влияние на формирование предпочтений и читательских вкусов.
Перед читающим стоит сложная задача - каждое художественное произведение донести до детей, как произведение искусства, раскрыть его замысел, "заразить" слушателей эмоциональным отношением к литературным персонажам, их чувствам, поступкам или к лирическим переживаниям автора, то есть интонационно передать свое отношение к героям и действующим лицам.
Проблема
С одной стороны все учителя и родители, понимая огромную роль книги в жизни человека, хотят привить интерес к чтению у детей. С другой стороны сталкиваются с проблемой удержания детского внимания, неумением заинтересовать детей сюжетом произведения, оставляют это занятие, считая, что ребенку это не интересно привели к выбору темы проекта.
Актуальность
Проблема удержания детского внимания и умения заинтересовать сюжетом произведения взрослыми, способствующей формированию интереса к чтению у детей, является особенно актуальной в современном обществе.
Включая в круг детского чтения очень интересных рассказов Николая Николаевича Носова, мы планировали увеличить интерес ребят к книгам, развить желание читать.
Новизна
Активное включение воспитанников и их родителей в совместный проект, даст возможность сформировать читательский интерес у детей старшего дошкольного возраста.
Информационный этап
Раздел плана
Формы работы
Практические выходы
Отчет о выполнении
Работа с детьми
Мониторинг по выявлению читательского интереса и определения круга чтения детей
Комплексная оценка, сбор и обработка данных
Анализ и вывод по результатам мониторинга
Работа с родителями
Консультация «Как воспитать и поддержать у детей интерес к чтению»
Повышение компетентности родителей в вопросах приобщения детей к чтению художественной литературы
Печатная информация
самореализация
Внедрение проектной деятельности в педагогический процесс
Вовлечение в совместную деятельность детей и взрослых
Проект «Веселая семейка Николая Носова»
Практический этап
Раздел плана
Формы работы
Практический выход
Отчет о выполнении
Работа с детьми
Просмотр презентации «Биография и творчество Н. Носова»
Знакомство с биографией и творчеством Н.Носова, закрепление читательского интереса
Презентация «Биография и творчество Н. Носова»
Создание тематической выставки книг «Веселая семейка Н.Носова»
Укрепление связи ребенка с книгой.
Фотоотчет
Чтение произведения Н. Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»
Погружение в текст, формирование читательского восприятия, эмоциональной отзывчивости, сопереживания ситуациям и эмоциям героев путем медленного чтения текста с остановками, комментированием отдельных его частей
Выставка рисунков «В гостях у коротышек»
Создание настольного театра «Приключение Незнайки и его друзей»
Практикование детей в разных видах художественно – речевой и театрально – игровой деятельности по тексту произведений
Н. Носова
Настольный театр «Незнайка и его друзья»
Посещение библиотеки
Приобщение детей к чтению
Фотоотчет
Работа с родителями
Создание домашней детской библиотеки
Воспитание у детей любви к книге и чтению
Фотографии домашней библиотеки
самореализация
Взаимодействие дошкольного учреждения с социальными партнерами. Детская библиотека
Приобщать детей к посещению библиотек, начиная с детского сада.
фотоотчет
Оценочный этап
Раздел плана
Формы работы
Практический выход
Отчет о выполнении
Работа с детьми
Мониторинг по выявлению читательского интереса и определения круга чтения детей
Комплексная оценка, сбор и обработка данных
Анализ и вывод по результатам мониторинга
Викторина по книге Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»
«По следам коротышек…»
Организовать работу по формированию читательского интереса
путём проведения викторины.
Фотоотчет
Работа с родителями
Литературный досуг совместный с родителями.
«С этой книжечкою сразу подружились я и ты»
Формирование интереса к чтению художественной литературы
Конспект Литературный досуг совместный с родителями.
«С этой книжечкою сразу подружились ты и я»
самореализация
Написание статьи на заданную тему
“Формирование интереса к чтению у старших дошкольников»
Повышение профессионального уровня по вопросам организации работы с книгами и литературными произведениями
1.Социальная сеть работников образования nsportal.ru
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат