Викторина
«ОСЕНЬ В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА…»
Викторина предназначена для учащихся 2-3 классов коррекционной школы. Конкурсы проводятся между двумя командами по 5 человек. Продолжительность конкурса 30-40 минут. Викторина содержит 7 конкурсов. Оценивается конкурс по бальной системе.
Цель: развивать познавательную активность, знание детской литературы, расширять кругозор.
Задачи:
развивать умения применять полученные знания по теме «Осень»;
развивать воображение, логическое мышление;
развивать умение работать в команде;
расширять детский кругозор;
познакомить с пословицами об осени;
закрепить знания учащихся о характерных приметах осени;
прививать любовь к природе.
Материал: карточки (можно в виде осенних листьев) с заданиями для каждой команды, картинки с изображением овощей и фруктов, цветные карандаши, чистые листы бумаги и карандаш для каждого участника. Под веселую музыку в класс заходит «Осень». Воспитатель читает стихотворение.
В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала Осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила:
Ярко – жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется.
Всё кругом искрится,
Всё переливается.
Ход игры
Осень: Добрый день дорогие гости и участники нашей игры «Осень в гости к нам пришла»!
Уже давно закончилось веселое и жаркое лето. Но и сейчас стоит прекрасная пора – осень. Когда наступает пора золотой осени, вся природа преображается. Листья становятся разноцветными. Многие деревья стоят словно золотые, такие у них красивые листочки!
Распустила осень косы
Полыхающим костром.
Чаще иней, реже - росы,
Дождь - холодным серебром.
Оголила осень плечи,
В декольте все дерева -
Скоро бал, прощальный вечер...
Уж вальсирует листва.
Распустила осень косы,
Ветер треплет шёлк волос.
Чаще иней, реже - росы,
Слаще запах поздних роз.
Осень в танце тихо плачет,
Губы в шёпоте дрожат.
В лужах взгляд печальный прячет.
Птицы жалобно кружат.
Протянув листок, как руку,
Машет грустное "Прощай"...
Осень, чувствуя разлуку,
Шепчет слёзно: "Вспоминай..."
И сегодня наше состязание будет посвящено теме «Осень». Для начала мы разделимся на 2 команды.
Игра состоит из следующих номинаций:
Осенняя поэзия
Сказочная осень
Осенний огород
Золото мудрости народной
Любимые мультфильмы
Вопросы на засыпку
7. Четвертый лишний.
Итак, мы начинаем!
1. Номинация «Осенняя поэзия».
Ребята, перед вами строки из стихотворений. Но они рассыпались, строчки надо собрать так, чтобы получилось стихотворение.
НОЯБРЬ
4. Первый снег и первый лед
2. Холод, ветер на дворе,
3. Осень поздняя несет
1. Руки мерзнут в ноябре:
СЕНТЯБРЬ
3. Листья – желтым и красным,
4. Серым – небо и лужи.
1. Осень достала краски,
2. Ей много покрасить нужно:
ОКТЯБРЬ
1. Дождь льет с самого утра,
3. И как крупные цветы
2. Льет как будто из ведра,
4. Распускаются зонты.
ЛИСТОЧКИ
4. Зелёные, красные и золотые…
2. И ярким ковром мне под ноги ложатся.,
1. Листочки танцуют, листочки кружатся
3. Как будто ужасно они занятые
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Прочитайте сказки, дети!
Научитесь их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче всем нам жить !
2. Номинация «Сказочная осень». В этой номинации вас ждут задания по сказкам. Кто много читает, тот легко справится с вопросами (вопросы задают командам по очереди)
В какой
сказке
и
к
акой
овощ
превратился
в карету? (
тыква
,
«Золушка»)
Какие птицы взяли с собой в южные края лягушку-путешественницу? (утки)
Что сажали мужик и медведь в русской народной сказке «Вершки и корешки»? (репа, пшеница)
Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (собака Жучка)
Фрукты
, которыми объелся
Чебурашка
?
(апельсины)
Знаете ли вы,
кто такой
Чипполино
?
(
луковица
)
Какое дерево укр
ывало Машеньку от гусей-лебедей
, а потом угостило ее своим плодом
?
(
я
блонька
,я
блоком
)
Какой маленький
плод
ночью мешал спать принцессе?
(г
орошина)
3. Номинация «Осенний огород» - так называется наша следующая номинация. Ребята, вам предстоит отгадать загадку и найти отгадку, слова записаны на листочках, дети должны их прочитать.
Раскололся тесный домик
Н
а две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки. (горох)
В огороде, на дорожке,
Под моим окошком
Расцвело сегодня солнце
На высокой ножке
.
(
п
одсолнух)
Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
На грядке выросла …. (капуста)
Растет она – в земле,
Известна – в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире
.
(
к
артофель)
Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу
.
(
л
ук)
Зелены да колки,
Годны для засолки.
Тем, кому не утерпеть,
Можно свежими хрустеть. (огурцы)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос
.
(
м
орковь)
Под землею подрастала,
Круглой и бордовой стала.
Под дождем на грядке мокла
И попала в борщ к нам…( свекла )—
Молодцы, ребята! Хорошо отгадывали загадки.
4. номинации «Золото мудрости народной».
У каждой команды на столе лежит конверт. Достаньте его содержимое. Видите, все слова рассыпаны. Ваша задача: за 1 минуту собрать народную пословицу (звучит музыка).
Цыплят по осени считают
Осень идет, за собою дождь ведет.
Коли ясно, то и осень прекрасна.
4. Осень
, в погоде перемен 8.
Каждая команда собирает 2 пословицы и объясняет ее смысл.
Все мы с вами получаем огромное удовольствие от просмотра мультфильмов.
5. Номинация «Мультфильмы про осень».
Ваша задача: дать правильное название мультфильма (на слайдах – изображения из м/ф).
1. «Маша и медведь. Праздник урожая»
2. «Мешок с яблоками»
3. «Трям. Осенние корабли»
4. «Смешарики»
6. номинации «Вопросы на засыпку».
Что осенью называют «тихой охотой»? (сбор грибов)
Как называется осеннее явление, когда опадают листья?
Густое облако, которое образовалось у самой поверхности земли.
Куда осенью исчезают бабочки?
Как называются большие группы, образуемые птицами перед
отлетом
в теплые края?
6. Какой праздник отмечают в первый осенний день? (день Знаний).
7. Что убирают на полях осенью? (урожай).
8. Что общего у медведя и ежа ? (оба ложатся в спячку)
7. номинация "Четвертый лишний" – выделить и объяснить лишний объект огорода:
Морковь,
помидор
, свекла, репа
.
(
П
омидор
растет
на земле)
Огурец, кабачок, тыква,
редис
.
(Редис растет в земле)
Горох, укроп,
морковь,
огурец
.
(Морковь оранжевая)
Свекла
, картошка, капуста
,
кабачок
.
(Свекла начинается на букву С)
На этом наши вопросы закончились. Жюри подводит итоги.
Все участники большие умнички!
Читайте больше книг для хорошего настроения в дни золотой осени!
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат