"Шаг за шагом к счастливому дому". Работа №22836

Бюджетное учреждение социального обслуживания

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,

Вологодской области «Череповецкий центр помощи детям,

оставшимся без попечения родителей «Наши дети».

Конспект занятия (мероприятия)

Тема: «Шаг за шагом к счастливому дому».

Возрастная категория: 11-14 лет

Разработала:

Ремескова Татьяна Ивановна

Цель: Формирование у детей чувства ответственности по планированию будущих семейных отношений.

Задачи:

1.Дать представления о семейном счастье;

2.Стимулировать размышление о семейных ценностях и обсуждение их значимости;

3. Дать понятие о роли родителей в воспитании детей;

4. Формировать умение работать в коллективе.

Оборудование:

Компьютер, чистые листы, ручки, полоски с понятиями карточки -

пазлы, из которых будет складываться дом.

Ход занятия.

Воспитатель: ребята мне хочется начать занятие с таких слов, а вы подумайте о чем мы будем с вами говорить и назовите примерную тему занятия.

Что может быть дороже дома?

Теплом встречает он,

Здесь ждут тебя всегда с любовью

И провожают в мир добром.

Любите и цените счастье!

Оно рождается в семье.

Что может быть еще дороже

На этой сказочной земле?

Попробуйте сформулировать тему сегодняшнего занятия (варианты детей). Тема нашего занятия: «Шаг за шагом к счастливому дому». Думаю, что вы согласитесь со справедливостью этих слов.

В жизни не всегда бывает все гладко, происходят разные жизненные ситуации и хорошие и плохие, поэтому и дома бывают разные: у одного есть твердый фундамент, окна двери, крыша, стены. Когда в доме есть всё, такой дом хороший, он вам нравится. Как вы считаете?

А представьте, что в доме нет окна, или крыша худая, или нет дверей. В таком доме вам захочется жить? Вот и в семье так же. Из мелочей складывается большое общее счастье.

Что может быть важнее уютного Дома, где тебя всегда поймут, посочувствуют, поддержат? Сегодня мы будем строить дом, но необычным способом будем собирать, как пазлы. А вот и наши пазлы коробка с пазлами).

Подумайте и выберите задачи, которые бы вы поставили к сегодня к теме нашего занятия.

(Задачи на листочках дети выбирают).

• Уметь договориться между собой (найти компромиссное решение)

Уметь высказать свою точку зрения

Уметь делать выбор

Уме

ть вежливо обращаться друг к другу.

Уметь выразительно читать.

Уметь использовать жесты в речи.

Скажите,то что вы выбрали это важно для будущего дома. Тогда мы будем считать, что это первый шаг. Наклейте задачи на пазл и поставьте на доску.

2. Игра «РАССУЖДАЛКА».

А сейчас я предлагаю разделиться на пары следующим образом. Вытащите карточки и соедините слоги в слова, одно слово – одна пара

Посмотрите какие замечательные слова у нас сложились. Давайте мы их прикрепим на пазл. Называйте (слова вывешиваются во 2-й пазл)

Слова - счастье, семья, любовь. У меня есть еще 2 слова - дом и здоровье.

1. (Понятие дом и здоровье, воспитатель выставляет сам). А что для вас значит слово Дом?

Дом - это….(крепость, очаг…), защита, помощь, безопасность. Дом - там,где мы живем. И каким будет ваш дом - зависит только от вас. Молодцы!

А что для вас значит слово здоровье – это когда человек себя хорошо чувствует, у него ничего не болит.

Молодцы! каждый сказал правильно, потому что, счастье у каждого свое. Кто – то счастлив малым, а кому то нужно для счастья много всего.

А нужна ли нам любовь? Да, а что же такое любовь? Теплое чувство, когда хорошо с человеком, ради него хочется сделать много (горы свернуть), заботиться.

Какое еще слово вы собрали? Семья. Мы раньше на занятиях уже говорили о семье. Давайте простор подведем итог. Семья состоит из людей любящих друг друга. Молодцы!

Как вы думаете, когда человек счастлив дома?

Дети: Когда все здоровы, миролюбивы, вежливы, тепло относимся друг к другу, помогаем друг другу уважаем друг друга, любим, трудимся на благо своего дома.

2.Мы знаем, что люди все разные и довольно часто происходит столкновение сторон, мнений, как сохранить мир в доме. Если возник конфликт, что делать?

Дети: Необходимо найти достойный выход из конфликтных ситуации. Как это сделать?

Давайте поработаем с ситуациями, вам 1 минута на решение проблемы. Проблемные ситуации.

1.Обычный вечер в семье. Каждый член семьи занят своими делами.

Наступает время ужина, все садятся за стол, но оказывается, что нет хлеба. Происходит спор. Муж кричит на жену, жена обвиняет мужа.

2. Вся семья села смотреть телевизор. Мама хочет смотреть концерт, папа хоккей, дочь мультик.

3. Закончился ужин, но никто не хочет мыть посуду.

Как вы думаете, к какому решению вы должны прийти?

Итог.

Компромиссное решение мы можем найти тогда, когда между супругами (людьми) есть взаимопонимание.

Подумайте и скажите, что объединяет все эти три ситуации (выход в сложившихся ситуациях - умение договориться между собой найти компромиссное решение.)

Вывод:

Очень важно для каждого члена семьи - понять позицию другого, стать на его место, посмотреть на спор его глазами. Это по-настоящему творческое, почти актерское умение перевоплотиться в другого человека, увидеть его глубинные переживания. Чаще всего это дает ясное понимание своей и чужой позиции, помогает прийти к согласию.

Давайте мы поместим эти 2 очень важных слова компромисс и взаимопонимание на пазл. Замечательно, посмотрите сколько мы свами сделали. Но этого недостаточно.

3. Давайте теперь выделим 10 ценностей, которые вы считаете важными для себя и своего дома.

(Каждая пара) Молодцы, а теперь из 10, выберите 5 наиболее значимых для вас.

А сейчас соедините ваши ценности вместе, и выберите те, которые совпали

(у всех 3 пар):

Наличие общих интересов

Взаимное уважение членов семьи

Любовь

Преданность

Материальное благополучие

Дисциплина

Выполнение всеми членами семьи своих обязанностей

Совместное проведение свободного времени

Гостеприимный дом (для друзей, родственников, коллег)

Дети

Сотрудничество между членами семьи

Доверие

Взаимопомощь

Искренность

Совместными усилиями вы выбрали 5 ценностей необходимых в постройке счастливого дома и это будет следующий пазл 4-й нашего дома.

4. Обратите внимание на экран.

Давайте посмотрим на картинки и подумаем что изображено на них.

Молодцы вы все правильно поняли то что отражено на картинке. Правильно оценили увиденное.

У нас остался один 5-й пазл, который мы вам дарим. Это наш душевный вклад в ваше будущее. В заключении нашего занятия прочитаю одно высказывание В. А. Сухомлинского:

«В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня своё достоинство, надо уметь уступать друг другу».

Вот мы собрали дом. Посмотрите, как много всего мы в него сегодня вложили. У нас нет ни одного пустого пазла. Каждый пазл - это знания, частичка вашего опыта, душевного тепла. Если дом строиться с любовью - он обязательно будет счастливым!