Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Экологический проект "Обитатели морей и океанов". Работа №22869

Дата публикации:
Автор:
Название работы:
Экологический проект "Обитатели морей и океанов"
Работа:
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ЮГО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Города Москвы Школа №1786
Тема экологического проекта:
Обитатели морей и океанов
Старшая группа Почемучки
Подготовили воспитатели:
Аверкина Елена Владимировна
Антоненко Елена Александрвна
г.Москва
2019г.
Экологический проект Обитатели морей и океанов
(Старшая группа)
Тип проекта: Экологический, творческий, исследовательский.
Участники: дети 5-6 лет, воспитатели, родители
Срок реализации проекта: 2 недели (03. 06 – 14.06.2019г)
Цель: формировать основы экологического мировоззрения и культуры, систематизировать и дополнить знания детей о морских обитателях.
Задачи:
формировать экологическую грамотность через ознакомление с обитателями морей и океанов;
формировать понятие о необходимости охраны морских животных и среды их обитания;
формировать представление о том, что человек и природа не могут существовать друг без друга и что выжить и сохранить этот мир необходимо беречь и защищать природу;
развивать совместную деятельность родителей, воспитателей и детей по работе над проектом.
Актуальность:
Формирование экологической культуры детей, обогащение знаниями и представлениями в жизни рыб и обитателей морей и океанов, развитие связной речи, творческих способностей детей.
Проблема:
Отсутствие у детей представлений о значении морей и океанов.
Глубоководный мирведетудивительнуюжизньмногие миллионы лет, в нем обитают хищники – акулы, мурены, жуткие барракуды, скаты и осьминоги, кашалоты и касатки. Бесчисленное количество рыб, а еще моллюски, звезды, крабы. Люди долгое время исследуют и наблюдают за жизнью морских обитателей, но раскрыть все секреты так и не смогли. Тайны морского дна открывают богатый простор для воображения и представления об интересных приключениях в воде. Хотелось бы познакомить детей с этим загадочным и неизвестным миром и научить беречь, ценить и охранять его.
Предполагаемые результаты:
Сформированы представления об обитателях моря, их строении, среде обитания, внешнем виде:
Вовлечены родители к участию в проектной деятельности;
Реализованы потребности детей в продуктивных видах деятельности;
Оформление лепбука на тему: Обитатели подводного мира;
Оформление веранды на тему: Обитатели морей и океанов;
Изготовление растяжки на веранду Морские обитатели.
Этапы работы над проектом:
I. Подготовительный.
подобрать методическую литературу по теме;
подобрать детскую художественную литературу;
подобрать дидактический материал, наглядные пособия (картинки для рассматривания, картины известных художников, изображавших море, инфоурок о воде и морских обитателях, настольные игры);
систематизировать и оформить дидактический материал в соответствии с планом проекта;
информационный материал для родителей для оформления стенда;
составить перспективный план мероприятий.
II. Содержательный
Инфоурок: Нас окружает вода, Водоем - дом животных, Вода
Ознакомление с художественной литературой
1.Чтение:
Н. Литвиненко Морские обитатели
М. Султанова Маленькому почемучке
А. Макулина О чем мечтает кашалот?
Н.Носов Карасики
Цель: дать знания об интересных сведения из жизни морских обитателей, закрепить представления о внешнем виде и строении, среде обитания данного вида рыб.
2.Чтение стихотворений и загадывание загадок о рыбах и морских обитателях.
Цель: выяснить у детей, какие малые фольклорные формы по данной теме они знают; обобщить знания о морских и речных обитателях.
3. Знакомство со стихотворениями детского поэта В. Орлова
Я рисую море, Для чего морю наряды? Встреча, Ракушка, чтение и заучивание.
Художественно-эстетическая деятельность.
1.Рисование на тему Кто в аквариуме живет?
Цель: систематизировать знания о внешнем виде рыб, их среде обитания. Учить передавать данные знания в рисунке.
2. Коллективная аппликация Морское царство
Цель: закрепить умение симметрично вырезать рыб, водоросли из бумаги, сложенной вдвое, вчетверо, закреплять умение детей различать рыб по внешним отличительным признакам.
3. Лепка на тему: Осьминожек
Цель:формирование навыков конструктивного способа лепки на примере изготовления поделки осьминог,познакомить с интересными фактами из жизни осьминога;
4.Раскрашивание картинок для изготовления растяжки Морские обитатели
Цель: расширение знаний о жителях крупнейших водоемов планеты, закрепление познаний в области изучения водной фауны
Социализация
1.Ситуативная беседа: Как вести себя возле воды
Цель: закрепление знаний о правилах поведения на воде.
2. Подвижные игры: Море волнуется, Караси и щука, Удочка, Рыбак и рыбки.
Цель: развивать навыки бега, умение быстро реагировать на сигнал водящего, совершенствовать прыжки через скакалку, развивать ловкость, выносливость.
3. Сюжетно-ролевые игры: Корабль, Подводное царство.
Цель: создать условия для обогащения детей впечатлениями, которые могут быть использованы в игре. Побуждать к развёртыванию данных игр.
4.Дидактические игры: Да- нет, Поймай рыбку, Подводный мир
Цель: закрепить умение находить загаданную ведущим картинку с помощью наименьшего количества вопросов. Правильно считать ход, с помощью кубика.
5.Пальчиковая гимнастика Чайка.
6.Физкультминутки Осьминог.
7.Рассматривание репродукций картин:И. К. Айвазовский "Морской пейзаж", "Ниагарский водопад", "Девятый вал", "Радуга. Чёрное море
Андрей Владимирович Чернышев. Море перед грозой, Максим Алексеевич Ильин. Крымский пейзаж, Андрей Владимирович Чернышев Цветы над морем, Вечер у причала.
8.Музыкальный ряд: шум моря в произведениях Вивальди, Римского – Корсакова, М. Дунаевского.
9.Просмотр мультфильмов: Сказка о рыбаке и рыбке, Русалочка,
В поисках Немо, Подводная братва.
III. Конечный продукт проекта:
Оформление летней веранды на тему: Обитатели морей и океанов
Изготовление растяжки Морские обитатели
Совместная работа с родителями оформление лепбука на тему: Обитатели подводного мира
Оформление папки со стихами о море - детского поэта В. Орлова
Список использованной литературы
Веракса, Н.Е. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования [Текст] / Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева. – М. : Мозаика – Синтез, 2016. – 368 с.
Тугушева Г. П., Чистякова А. Е. Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста: Методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2011.
А. И. Иванова Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера, 2003. 15.
Коломина Н. В. Воспитание основ экологической̆ культуры в детском саду: Сценарии занятий. – М.: ТЦ Сфера, 2004.
Горькова Л. Г., Кочергина А. В., Обухова Л. А. Сценарии занятий по экологическому воспитанию: Средняя, старшая, подготовительная группы. – М.: ВАКО, 2008.
Шорыгина Т. А. Беседы о воде в природе Методические рекомендации. – М., ТЦ Сфера, 2013.
С. Н. Николаева Воспитание экологической̆ культуры в дошкольном детстве. Москва Просвещение, 2005.
Виноградова Н. Ф. Рассказы – загадки о природе: книга для детей 5- 6 лет / Н. Ф. Виноградова. – 2-е изд. дора б. – М.: Вентана – Граф, 2012.
Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Устали от бумажной работы? А тут еще и аттестация? Подготовим документы на категорию за 7 дней!
Пожалуйста, подождите.
x
×
+1 готовое портфолио
Виктория из только что получила пакет документов для аттестации
×