«Особенности обучению игре в хоккей в дошкольном возрасте в клубе по месту жительства Фотон»
Большой интерес у детей старшего дошкольного возраста вызывают игры и упражнения с клюшкой и шайбой. Эти занятия проводятся в зимний период на хоккейном корте клуба по месту жительства «Фотон»
Хоккей - командная спортивная игра. Детский хоккей существенно отличается от игры взрослых. В дошкольном возрасте разучивают только элементы этой игры. Прежде всего упражнениями и играми с клюшкой и шайбой. Дети получают лишь элементарные представления о хоккее. Обучение игре в хоккей начинаем в 5 лет на снегу, без использования коньков.
Для детей дошкольного возраста ставятся следующие задачи при обучении игре в хоккей
Оздоровительные:
-сохранять и укреплять здоровье детей;
-развивать функциональные и адаптационные возможности детей и улучшать их работоспособность;
-формировать потребность детей в движении;
-укреплять мышцы позвоночника и двигательного аппарата;
-развивать уравновешенность, подвижность нервной системы;
-оказывать благотворительное воздействие на внутренние органы, выходящие на биоактивные точки пальцев: сердца, легкие, печень, кишечник;
-вызвать ощущение легкости, радости;
-повысить психоэмоциональный, мышечный тонус и защитные свойства организма;
-развивать способность к удержанию статистических поз и поддержанию правильного положения тела.
Образовательные:
-приобщать детей к традициям большого спорта;
-обогатить опыт детей по спортивной игре хоккей;
-развивать умение по ведению шайбы по прямой и змейкой с помощью клюшки, не отрывая клюшку от шайбы; прокатывать шайбу друг другу; забивать в ворота с места и в движении; задерживать шайбу с помощью клюшки;
-знакомить детей с различными способами движений;
-расширять и углублять представления и знания о пользе занятий физическими упражнениями и играми;
-целенаправленно развивать физические качества: скоростные, силовые, гибкость, выносливость, ловкость;
-развивать координацию движений, чувство равновесия;
-развивать пространственные ориентировки в статистическом положении и в движении;
-увеличивать запасы двигательных навыков за счет разучивания спортивных упражнений и игр с элементами спорта.
Воспитательные:
-воспитывать интерес к активной двигательной деятельности и к спорту;
-воспитывать организованность, дисциплинированность, честность, справедливость, ответственность перед командой;
-развивать настойчивость и выдержку при достижении цели;
-развивать доброжелательные отношения со сверстниками в процессе местной двигательной деятельности, взаимоуважения, сопереживанию;
-воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий, повышать уровень произвольности действий.
Для решения поставленных задач для детей дошкольного возраста создаётся вариативная физкультурно-игровая среда, которая способствует развитию таких физических качеств, как ловкость, быстрота, координация движений; психических процессов: внимания, памяти.
БЕСЕДА:
«Простейшие правила игры в хоккей»
Гол считается забитым, если шайба полностью пересекла красную линию ворот (для дошкольников на начальном этапе обучения нецелесообразно вводить положение «вне игры»). Разрешенным силовым приемом в борьбе за шайбу называется толчок плечами или бедром. Запрещается толкать противника более чем с двух шагов разбега, задерживать его, перебрасывать за борт, ставить подножку при помощи клюшки, ноги, преграждать путь при помощи клюшки, брать шайбу руками.
Виды штрафов: малый (удаление игрока на минуту); большой (удаление на три минуты); дисциплинарный (удаление на пять минут или на все время игры); штрафной удар (буллит).
Замена. Чтобы добиться равномерной нагрузки на детей, замену игроков производят звеньями через определенные промежутки времени (2 - 3 минуты).
Вратарь. Во время атаки вратарь стоит в позиции - ноги вместе, немного согнувшись и наклонившись вперед. Клюшку держит перед носками ног, прикрыв ту сторону ворот, на которую направлена атака. Может делать ногами оборонительные движения - ноги врозь.
Команда состоит из вратаря, двух защитников, трех нападающих. На форме капитана обязательно обозначение в виде буквы К.
Перерывы - пять минут. После каждого из них происходит смена ворот.
С детьми проводят упрощенный вариант игры: два - три периода по восемь - десять минут.
Начало игры производится путем вбрасывания шайбы судьей и двумя стоящими друг против друга игроками - соперниками.
БЕСЕДА:
«Техника и практика игры в хоккей»
Комбинация из передвижений, владение шайбой - сложная задача для детей. Она вызывает трудности, поэтому обучение владению клюшкой и шайбой носит длительный, системный характер.
Пасы. Передача требует плавного и точного ведения клюшкой шайбы в направлении цели. Кроме того, игрок должен ориентироваться в пространстве (на поле), сопоставлять свои действия с действиями других игроков, анализировать ситуацию игры в целом.
Броски. Различают бросок с замахом (летящий бросок) и бросок удар.
Детям более доступны броски - удары при которых клюшку надо держать одной рукой ближе к нижнему концу. Замах зависит от расстояния до ворот. Следует стремиться к коротким броскам без остановки.
Передача шайбы. Шайбу можно остановить клюшкой или ногой. Важным в передаче шайбы является мягкий отвод клюшки, т.е. отвод крюка в момент ведения шайбы.
Обманные приемы (финты). Их проводят при помощи корпуса и клюшки при обыгрывании противника и при броске по воротам. При этом возможны наклон головы и корпуса в сторону, передвижение ноги влево - вправо.
Техника вратаря. Низко летящую шайбу вратарь отражает при помощи широкого крюка клюшки. Другие шайбы ловит специальной перчаткой или отражает щитками для ног, клюшкой, грудью, плечом.
Обучение и тренировка. При овладении техникой игры клюшкой нужно научиться передавать шайбу (в играх «По кругу», «Останови - передай»; освоить движения по ведению шайбы и броски по воротам в парах (в играх «Кто быстрее», «Метко в цель»); выучить приемы игры вратаря. Командная игра является завершающей формой обучения, близкой к соревнованию.
Дошкольникам сложно самим выбирать разные тактические действия в соответствии с игровой ситуацией. Тактика для них - это атака и оборона всей командой.
Умейте защищать! Оборона начинается после потери шайбы на поле противника. Известны различные оборонительные действия. Одно из них - противника задерживают нападающие, блокируя его при помощи разрешенных правилами игры силовых приемов.
Умейте нападать! Атака - быстрый переход от оборонительных действий к наступательным. Центральные нападающие находятся сзади крайних, сохраняя таким образом возможность для тактического обхода, что помогает быстро создать оборонительный заслон.
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ:
по обучению детей дошкольного возраста
элементам игры в хоккей
.
«Снайперы»
(4 - 6 раз правой и левой рукой, темп умеренный)
Метание шайбы или малых мячей клюшкой в ворота (кегли) с расстояния 4 - 5 м.
«Стоп»
(3 - 4 раза, темп быстрый)
Бег врассыпную, по свистку остановиться и принять стойку хоккеиста.
«Передай шайбу»
(расстояние
–
З
м; 8 - 10 раз, темп умеренный).
Передача шайбы друг другу и остановка ее клюшкой.
«Гонки с шайбой»
(расстояние - 5м; 2 - 3 раза, темп быстрый).
Вести шайбу клюшкой, не отрывая ее от шайбы.
«Квадрат»
(2 раза)
Ведение шайбы клюшкой в колонне по квадрату (4х4 м)
«Забей в ворота»
(2 раза, расстояние до ворот - 2 м, темп умеренный)
Забивать шайбу в ворота с места. Побеждает команда, забросившая больше шайб.
«Не выпусти шайбу из круга»
(1 - 2 минуты, темп быстрый) Ребята стоят по кругу, в центре - водящий, у его ног шайба. Водящий старается ударом ноги протолкнуть шайбу между играющими, а те не пропускают ее, отбивая клюшками обратно. Если шайба вышла из круга, дети считаются проигравшими.
Таким образом, разработанная нами система работы по спортивной игре и упражнениям способствует положительной динамике физического и психического здоровья детей старших дошкольников.
Мы хотим продолжить начатую работу. Планируем провести детскую олимпиаду среди детей дошкольного возраста и зимний спортивный праздник.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат