Конспект НОД по развитию речи с детьми 4-6 лет.
Тема: « Чтение ненецкой народной сказки «Кукушка». Творческое рассказывание по мотивам сказки.»
Цель: познакомить с новой сказкой, помочь осмыслить ее смысл, развивать творческое воображение, воспитывать интерес к самостоятельной речевой деятельности.
Предварительная работа. Детям демонстрируется рисунок кукушки. Воспитатель рассказывает, что эта птица не высиживает птенцов, а подкладывает яйца в чужие гнезда. Кукушата – крупные птенцы .Когда кукушонок вылупляется из яйца, он выбрасывается из гнезда других птенцов, а его приемные родители день и ночь трудятся, чтобы прокормить крупного и очень прожорливого детеныша.
Ход занятия.
1 часть. Воспитатель показывает тот же рисунок кукушки, просит рассказать, что им известно об этой птице. Далее дошкольники слушают сказку «Кукушка». Затем проводится беседа. Вопросы к детям: сколько детей было у бедной женщины? Почему она заболела? Как дети отнеслись к больной матери?
Воспитатель предлагает детям воспроизвести диалог матери с детьми. Прочитать сказку еще раз.
2 часть. Воспитатель предлагает детям придумать свою сказку с тем же названием. « Я начну рассказывать, а вы дополните…»
- Жила на свете бедная женщина, но она была очень счастлива. Было у нее четверо детей, ее верных помощников. Старший сын с утра… (далее дети продолжают повествование).
Однажды похитил мать злой волшебник. Слышали дети, как кричала мать, на помощь звала. Бросились они на ее крик, да не нашли никого. Только Иванушка, самый младший из братьев, указал им на чудесные красные цветы, которых раньше не было. Цветы вели к темному лесу, и дети догадались, что выросли они там, где упали на землю материнские слезы. Рано утром собрались дети в путь… (Дети описывают события героев в пути). Педагог предлагает ввести в сказку эпизод о том , как в пути Иванушка спас муху, попавшую в паутину.
…Долог ли, короток ли путь, а конец ему приходит. Дошли дети до замка волшебника. Злой волшебник превратил их мать в кукушку и повелел сыновьям отыскать ее среди множества других птиц. (Дети продолжают повествование).
Воспитатель заканчивает сказку традиционной концовкой : «Вот и сказке конец, кто слушал- молодец!».
Примечание. Если педагог не уложится во времени, сказку можно закончить вечером или в другое свободное время.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
