Экологический проект «Школьный двор – моя страна». Работа №23034

Рязанская область Пронский район

МОУ «Новомичуринская СОШ №2» «Мамоновская ООШ»

Экологический проект «Школьный двор – моя страна»

Разработчик проекта: учитель географии и биологии Киселёва Надежда Геннадьевна

Командир экологического отряда Мамоновской школы – Нуридинова Сабина ученица 9 класса.

Цель проекта:

 - реализация государственной политики в области патриотического, экологического воспитания молодежи;

- содействие улучшения экологической обстановки на территории прилегающей к школе, через благоустройство и озеленение территории пришкольного участка;

Задачи проекта:

 - сформировать у подрастающего поколения активную гражданскую позицию;

- воспитание экологической культуры и экологического сознания школьников;

- содействовать нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию школьников;

- привлечь детей к поиску механизмов решения актуальных проблем местного сообщества через разработку и реализацию социально значимых проектов;

-сформировать чувство личной ответственности за состояние окружающей среды;

- развить инициативу и творчество школьников через организацию социально значимой деятельности – благоустройство пришкольной территории;

- провести информационно – просветительскую работу по пропаганде экологической культуры учащихся;

- исследовать оборудование участков для лекарственных растений, плодовых деревьев и кустарников, цветочных клумб на территории пришкольного участка.

Ожидаемые результаты:

- повышение уровня заинтересованности в защите и сохранении природной среды;

- развитие организаторских способностей учащихся;

- благоустройство и озеленение школьной территории;

- ежегодная организация экологического отряда школы;

- повышение экологической культуры учащихся;

- создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья школьников;

- привлечение внимания населения деревни к проблемам озеленения и благоустройства территории, сохранения экологической безопасности по месту жительства;

- пропаганда экологической культуры учащихся;

- расширение видового разнообразия растений на пришкольном участке для повышения образовательной среды;

- использование пришкольного участка на уроках биологии, географии, изобразительного искусства, трудового обучения.

Сроки реализации проекта:  2018 - 2019учебный год.

Этапы реализации проекта:

1 этап – подготовительный – декабрь 2018 года

2 этап – информационно – просветительский – январь-февраль 2019г

3 этап –– практический (исследовательский) – март – май 2019 год

4 этап обобщающий –  май 2019 года

Обоснование актуальности проекта.

Школа - это общий дом для всех ее учеников. И наверное, каждому «ее жителю», хотелось бы видеть свое учебное заведение красивым не только изнутри, но и снаружи. Именно по этому, мною была выбрана тема проекта «Школьный двор – моя страна».

Чтобы верно оценить ситуацию, я рассмотрела ее с разных сторон: экологической, биологических, социальной, медицинской. В неудовлетворительном состоянии находятся дворы, прилегающие к школе, что оказывает негативное влияние на внешний облик школьного двора. А также, опрос жителей поселения показал, что 70% недовольны состоянием своих дворов, из них 45% согласны участвовать в благоустройстве прилегающей территории и оказать посильную помощь школе.

Я считаю, что данный проект поможет детям проявить себя, обрести уверенность в собственных силах, благоустроить школьный двор, принять участие в жизни школы.