Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Проект сюжетно-ролевой игры "Зеленые спасатели". Работа №23093

Дата публикации:
Автор:
Название работы:
Проект сюжетно-ролевой игры "Зеленые спасатели"
Работа:

Управление образования муниципального образования «Нижнеудинский район»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №172 г. Нижнеудинск»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проект сюжетно-ролевой игры «Зеленые – спасатели»

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор: Бородина Ксения Викторовна,

воспитатель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019 г.

Аннотация

Методическая разработка посвящена проблеме взаимосвязи игровой деятельности с формированием представлений об окружающем природном мире и экологически правильного поведения в природе. Может использоваться воспитателями при организации игровой деятельности детей дошкольного возраста.

Введение

Педагогами и психологами отводится особое место игровой деятельности детей дошкольного возраста, поскольку игра – это альтернатива действительности, которую ребенок отражает в своей деятельности. Игра повышает интеллект, позволяет чувственно воспринимать мир. Деятели в области педагогики и психологии С.Л. Рубинштейн и Л.А. Абрамян считают, что в игре ребенок выражает свое отношение к окружающей действительности, у него формируются положительные чувства и эмоции. В федеральном государственном стандарте дошкольного образования игровая деятельность рассматривается как один из сквозных механизмов развития ребенка. В старшем дошкольном возрасте меняется не только тематика игр, но и характер опыта. Ребенок отображает в игре не только те события, в которых он участвовал, но и те, за которыми наблюдал, о которых слышал.

Все мы живем в одном общем доме – планета Земля, поэтому каждому человеку необходимо заботиться о нем. Проявление этой заботы находит своё отражение в экологоориентрованной направленности образовательной деятельности. Поскольку, основным видом деятельности в дошкольном возрасте является игра, логично формировать основы экологически правильного поведения в игровой деятельности, а именно в сюжетно - ролевой игре, являющейся подлинной социальной практикой ребёнка, его реальной жизнью в обществе сверстников.

 

 

Основная часть

Цель игры: развитие игровой деятельности через создание воображаемой опасной, критической для жителей леса ситуации.

Задачи:

Формировать умения использовать в играх представления об окружающей

действительности

, развертывать игру, согласовывая собственный игровой

замысел с замыслами сверстников;

брать на себя различные роли в соответстви

и

с сюжетом игры

.

Развивать умение преобразовывать игровое пространство в зависимо

сти от изменения замысла сюжета; вести ролевой диалог в соответствии с игровым замыслом.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Возраст детей: подготовительная к школе группа.

Вид игры: игра на производственные и общественные темы (экологической направленности).

Ожидаемые результаты:

Дети:

- расширяют представления о взаимодействии человека с природой;

используют представления об окружающей действительности в игровой деятельности;

- умеют договариваться, согласовывают собственный игровой замысел с замыслами сверстников;

- действуют в воображаемой ситуации;

- изготавливают и используют атрибуты.

Атрибуты: костюмы зеленых спасателей; огнетушители; макет вездехода; картосхемы; подвязочный материал для растений; опоры для растений; палатка; рации; микрофон.

Предполагаемые роли: спасатели, экологи, врач, ветеринары, санитары, пожарные, лесничий, диспетчер, журналисты

Сопутствующие игры: «Больница», «Спасатели», «Пожарные», «Скорая помощь», «Ветлечебница».

Предполагаемые варианты ролевого взаимодействия: экологи – спасатели; пожарные – спасатели; пожарные – лесничий; спасатели – пожарные; лесничий – врач; лесничий – пожарные; спасатели – лесничие; спасатели – ветеринары; врач – спасатели; санитары – ветеринары; диспетчер – пожарные; диспетчер – спасатели; диспетчер – врач; журналисты – спасатели; журналисты – экологи.

Предварительная работа

Организация образовательной деятельности с детьми по направлениям развития /образовательным областям

Образовательная область

«Речевое развитие»

Беседа: «О правилах поведения людей в природе».

Чтение: «Лесные путешествия» В.Бианки, «Большая книга леса» Л.Л.Стишковская, «Планета животных» Стив Паркер.

Образовательная область
«Социально-коммуникативное развитие»

Игровые ситуации: «Случай в лесу», «На связи – диспетчер», «Опасная ситуация», «Как помочь растениям», «Как помочь животным».

Образовательная область
«Художественно-эстетическое развитие»

Конструирование: «Вездеход», «Квадрацикл» (из строительного материала); «Деревья» (из бумаги, картона).

Изготовление декораций, макетов, масок.

Рисование: «Природоохранные знаки».

Образовательная область
«Познавательное развитие»

 

Познавательно-исследовательская деятельность:

- на экологической тропе;

- с лэпбуком «Экологическая полиция»;

- рассматривание «Энциклопедия животных» Е.Лаврентьева.

Дидактическая игра «Что будет, если…».

Образовательная область
«Физическое развитие»

Подвижные игры: «Кто быстрее».

Эстафета «Полоса препятствий».

Работа с родителями

Оформление – папки передвижки: «Игры нового поколения».

Совместная детско-родительская деятельность по изготовлению атрибутов к сюжетно-ролевой игре «Зеленые спасатели».

 

Педагогическое сопровождение сюжетно-ролевой игры: косвенное (при необходимости прямое – включение воспитателя в игру и взятие на себя роли, например, диспетчера).

Примерный план игры:

1.Создание игровой ситуации («Объявление по телевизору или по радио»).

2.Совместная постановка цели.

3.Распределение ролей.

4. Создание воображаемой ситуации.

5.Развертывание сюжета игры.

6.Завершение игры (рефлексия).

Заключение

Игра помогает расширять представления о взаимодействии человека с природой, формировать основы экологически правильного поведения в игровой деятельности.

Список использованных источников

1. Абрамова Л.В., Слепцова И.Ф. Социально-коммуникативное развитие дошкольников: подготовительная к школе группа. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.

2. Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности: подготовительная к школе группа. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014.

3. Николаева С.Н., Комарова И.А. Сюжетные игры в экологическом воспитании дошкольников. Игровые обучающие ситуации с игрушками разного типа и литературными персонажами:пособие для педагогов дошкольных учреждений – М.: Издательство ГНОМ, 2011.

4. «От рождения до школы». Основная образовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2018.

5. Проектирования сюжетно-ролевой игры «Спасатели" для детей подготовительной к школе группы http://pedrazvitie.ru

6. Рыжова Н.А. Наш дом – природа. Программа по экологическому образованию дошкольников. – М.: Линка-Пресс, 2017.

6. Технологические карты планирования сюжетно - ролевой игры «Служба спасения – МЧС» – https://infourok.ru

 

 

Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Устали от бумажной работы? А тут еще и аттестация? Подготовим документы на категорию за 7 дней!
Пожалуйста, подождите.
x
×