Внеклассное мероприятие "Мы все выбираем здоровый образ жизни". Работа №23494

"Мы все голосуем

за здоровый образ жизни!"

Из ходя из опыта проводимого мероприятия мы сделали выводы, что любой педагог может воплотить свои цели и задачи взяв нашу идею за основу (ему будет необходим компьютерный класс с оргтехникой). Так как можно проводить на разной аудитории. Впервые мы проводили данное мероприятие на форуме «Этнова -2016» Тёплая Сибирь. А в связи с тем, что это мероприятие проводилось на природе и в палатках, организовать для каждого участника компьютер не было возможности. С собой у нас всего лишь был ноутбук и принтер. Просто по окончанию конкурсов одна команда работала на ноутбуке выбирая фотографии и создавая свой буклет, а вторая участвовала в викторине, отвечая на вопросы о здоровом образе жизни. Далее они поменялись местами и в итоге были созданы буклеты от команд. На форуме ребята были нам совершено не знакомы и благодаря тому, что мы разделили их на две команды, работа пошла быстрее. Во – первых при выборе капитанов команд, выявились лидеры, во – вторых запомнить имена капитана команд не составит никакого труда, и в – третьих дух здорового соперничества объединяет ребят, и они учатся работать в команде.

Последующие разы мы проводили уже на знакомых нам детях в разных группах (1 курс- в возрасте от 15 до 17 лет, дети с ОВЗ VIII вида и 2 курс – в возрасте от 16 – 21 года).

Не один ребёнок, участвующий в мероприятии ранее ни разу не создавал буклет, но нас спасло, умение современных подростков пользоваться компьютером и интернет ресурсами. Для нашего удобства, так как в нашем распоряжении было всего 45 минут, основу буклета мы создали сами (выбрав нужную проверенную информацию о здоровом образе жизни). Коллеги же могут решать сами как им удобно: дадут ли они детям заранее - в рамках домашнего задания или же в ходе подготовительного этапа на уроках в компьютерном классе (имеется риск нахождения не нужной информации, так как непроверенных сайтов очень много). Ведь лично созданный буклет с правдивой и полезной информацией это «информационная ловушка» для любого ребенка. Буклет с собственными фотографиями обязательно заставит его изучить материал (даже если он не имеет никакого интересна и вообще не любит читать, при показе буклета родственникам или друзья, ему все-таки придется ответить на вопросы: это что? и о чём это?)

Аннотация к мероприятию.

На протяжении всего мероприятия кто-то один делает фото и в конце необходимо скинуть в папку, в которую все присутствующие смогут войти и взять информацию.

Ведущий: Мы творцы своей жизни и своего здоровья. Вот именно по этой причине мы сегодня все собрались здесь, чтобы дружно сказать: «Мы все голосуем за здоровый образ жизни!» И выразим, это взявшись все за руки. (общее фото) Сжимаем правую руку в кулак при этом необходимо правый большой палец выправить и вложить в свою левую закрытую ладонь, а свой больной палец левой руки отдать соседу слева, а большой палец соседа справа взять в свою правую ладонь, и тем самым образовать круг. Это поможет собрать всех детей, поприветствовать друг друга и настроить их на работу.

Далее нам было удобнее разделить на команды, вы в праве решать, как вам удобно. Выдаются бумажки с номерами №1 и №2, и ребята делятся на команды. Далее нужно выбрать капитана команды и придумать название.

Конкурс. 1. «Здоровье в порядке — спасибо зарядке»

Ведущий: Капитаном команды предлагаем провести физ. зарядку для своей команды. Чья команда будет лучше выполнять команды капитана, та и победила. Ваша задача проследить как они выполняют движения, все ли выполняют задание которое показывает их капитан.

Конкурс. 2. «Каждый наполняет себя сам»

Ведущий: Конкурс заключается в, том чтобы каждая команда разместили продукты питания на: полезные и не полезные. Кто быстро и правильно справится с заданием, та команда и победила. Распределив продукты в обязанности капитана входит представить получившийся результат его команды.

Конкурс 3. «Кто спортом занимается — тот силы набирается»

Ведущий: Следующее задание для наших участников состоит в том, чтобы: разработать свои «легкие» и надуть шар кто больше. И кто быстрее это сделает, тот получит бал. Любой ребёнок любит шары, поэтому все охотно надувают шары, ваша задача проследить кто перестарался и в результате шар лопнул.

Конкурс 4. «Хорошее настроение»

Ведущий: Очень важно мыслить позитивно. Мы вам предлагаем выразить ваши положительные эмоции в игре "Пантомима". С помощью телодвижений и мимики нужно изобразить настроение человека. Иногда ребята в замешательстве как показать ту или иную эмоцию, помогите им.

А сейчас из полученного материала мы вместе выпустим буклет в целях пропаганды здорового образа жизни. Ребята занимают места у компьютеров и начинают создавать свой буклет. По мере создания распечатывайте и пусть у каждого в руках будет свой созданный буклет, в конце можно подвести итог у кого он лучше всего получился.

Всем желаем успехов и спасибо за внимание!!!