Конспект урока русского языка в 3 классе по теме: « Повторяем правописание безударных гласных в корне слова».
Цель: развивать умение писать безударные гласные в корнях слов, классифицировать слова по наличию( отсутствию) данной орфограммы.
Ход урока:
Чистописание.
Бр уд еж вд ув ва ол вы бе бу
Движение, звание, время, бумага
Повторение изученного материала
1.Актуализация опорных знаний
Учитель.
-Послушайте стихотворение « Две буквы».
Буква А и буква О
Обижаются давно:
- Нас, ни в чём не виноватых,
Часто путают ребята.
Больше всех Петруша Лямин
Издевается над нами.
Изуродует он слово-
Пишет через А корова.
Букве А стоять здесь стыдно,
Ей и больно и обидно.
Вдруг у Лямина Петра
Выползут из-под пера
То какая-то « трова»,
То какие –то « драва».
Буква А и буква О
Обижаются давно:
- Скачем мы без всяких правил
Как Петруша нас поставил
Будто мы ему враги,
Хоть из азбуки беги!
( Л . Дружинина)
-О какой орфограмме идёт речь?
-Что вам известно о правописании безударных гласных в корне слова?
- Как надо проверять безударную гласную в корне слова?
2. Отработка написания безударной гласной в корне
Вставьте пропущенные буквы.
1).Л…сной, м...сной, в…сёлый, м…л…дой, б…жать, св…тить, св…стит, ст…нать, тр…пинка, в…дитель, вр…дитель, зв…нить.
2).Вставьте буквы А — О.
к...л...ситься, нап...лзать, от...пление,
предусмотреть , в...рсистый, г...дание,
г...л...воломка, к...собокий, д...вненько,
кр...сильщик, зап...тевший, р...зоватый,
гр...циозный , м...реход, наст...ять
3).Вставьте буквы Е - И — Я.
откл...каться, переч...ркать ,поде...лить,
стр...лковый ,выц...дить, совместимый,
поб...режный ,истр...пать ,отз...мовать,
изъ...снить, р...бить, св...тильник,
пр...мой, вып...чка ,уж...мать
Физминутка
Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, потянулся.
Взвился вверх и полетел.
Солнце утром лишь проснётся,
Бабочка кружит и вьётся.
4).Вставьте буквы Е — И — Я.
попл...екать
по кр... виться
пристрелить
см...яться
уд...с...терить
раскр...пить
отпл...сать
надв...гаться
зат...нуться
проев...рлить
СТ...КОЛЫЦИК
СТ...ШКИ
погл...деть
откр...пить
н...рвировать
сб...жать
поч...саться
уд... вить
ут...снять
прол...гать
оз...л...нять
пригл...нуться
уж...маться
с.рдечко
нас.ление
нач...рнять
ч...ртить
п...тнашки
разв...сёлый
св...тлица
5). Выполнение упражнения 4 с объяснением (учебник)
III. Итог урока.
- Как призносятся безударные гласные в словах?
- Что надо сделать, чтобы не ошибиться при их написании?
Домашнее задание: упр. 4( рабочая тетрадь)
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат