Использование мультимедийных презентаций на уроках английского языка в начальной школе
Как создать условия, при которых ученики хотят учиться, а учителя желают учить? Мультимедийные презентации, похоже, способны решить эту проблему. Они преобразуют в современную, увлекательную форму изучаемый материал, становятся активным стимулятором познавательного процесса учащихся.
Нередко достаточно сложно, а иногда и совсем невозможно подобрать необходимую наглядность к уроку. Презентации, создаваемые учителем, как раз и позволяют быстро и эффективно решать эту проблему. Возможности компьютера позволяют не только подготовить интересный дидактический материал, но и разработать различного рода проверочные задания с учетом индивидуальных возможностей и интересов учащихся, что делает процесс познания более интересным и творческим.
Предлагаю схему использования мультимедийных презентаций в преподавании английского языка:
1 этап. Выявление учебного материала, требующего компьютерной поддержки.
Учебный материал, по которому отсутствуют нагл
ядные пособия. Учебный материал
больших объёмов для изложения.
Подбор тем, требующих создания контролирующих модулей.
этап
.
Подбор и создание информационных продуктов.
1. Создание презентаций. Подбор готовых мультимедийных продуктов.
2. Набор и распечатка текстов к презентации.
3 этап. Применение созданных и подобранных информационных продуктов
1. Проведение медиауроков.
2.Внеклассная работа по предмету. Подготовка и проведение недели английского языка.
Выступление на пед
агогических
советах и заседаниях
методических объединений
.
4 этап. Анализ эффективности использования мультимедийных презентаций.
1. Изучение динамики успеваемости и качества знаний.
2. Отслеживание предметного рейтинга учащихся.
При подготовке к занятиям с использованием мультимедийных презентаций определяю:
для изучения каких тем целесообразно использовать
презентацию
;
какие дидактические задачи решаются с использованием
презентации
;
какие предварительные умения и на
выки работы на комп
ьютере должны быть сформированы у учащихся
;
Структура и этапы занятия с использованием мультимедийной презентации.
Относительно структуры и этапов занятия в первую очередь необходимо:
- определить цели и задачи такого занятия;
- тщательно отобрать и изучить ресурсы, которые предполагается использовать;
- составить план занятия и пошагово расписать ход работы;
- обратить внимание на организационные моменты;
- продумать и составить список слов и выражений на иностранном языке, которые будут встречаться в презентации.
Мультимедийные презентации на уроках английского языка помогают учителю:
- активизировать познавательную деятельность учащихся;
- повысить мотивацию школьников к урокам английского языка;
- развивать навыки самообразования и самоконтроля у младших школьников;
- повысить уровень комфортности обучения;
- формировать информационно-коммуникационную компетентность младших школьников;
- повысить качество успеваемости школьников по английскому языку.
Приемы, методы и средства, используемые на уроках с применением мультимедийных презентаций.
Приемы:
хоровое повторение (тренировка произношения);
диктант при помощи картинок (контроль на знание слов, текста);
восполнение недостающей информации (пропуски слов);
подстановочные таблицы (составление предложений из предлагаемых слов);
загадки, кроссворды;
стихи для тренировки словаря, ударения, интонации;
слушай и повтори (введение нового материала, разговорная практика) и др.
Метод: В основе обучения с помощью компьютера лежит программированный метод обучения. Суть его в том, что все обучение ведет не учитель непосредственно. В нашем случае оно осуществляется на основе обучающих мультимедийных презентаций.
Средства обучения, оказывающие помощь в проведении уроков с использованием мультимедийных презентаций:
методическая литература, в которой описываются ИКТ;
собственно разработанные мультимедийные презентации;
технические средства обучения (мультимедийный пректор для демонстрации слайдов, разработанных в программе
Power
Point
) и др.
Мультимедийные презентации помогают разнообразить формы подачи учебного материала на уроках английского языка в начальной школе. Красочность, анимация, рифмовки, музыкальное сопровождение – все это делает занятия привлекательным для детей, способствует повышению мотивации, интереса к предмету, желания изучать язык и общаться на нем.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат