Что такое хорошо и что такое плохо. Работа №23679

Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение

“Центр развития ребёнка –детский сад № 56 “Ромашка ”

город Рубцовск Алтайского края

Игровая деятельность

ТЕМА: “Что такое хорошо и что такое плохо ”

Средняя группа

ПОДГОТОВИЛА ВОСПИТАТЕЛЬ :

Мелихова Е.В.

2015 год

Тема :что такое хорошо и что такое плохо.

Цель: формировать представления о хороших и плохих поступках ,поведении.

Задачи : -учить видеть положительные и отрицательные качества

-формировать понятия о дружбе ,о зле ,о добре.

-развивать память ,воображения ,связную речь.

-воспитывать доброжелательные отношения к окружающим.

Словарная работа :добро, зло, дружба.

Предварительная работа : чтение стихотворения что такое хорошо и что такое плохо, беседа о добре и зле , разбирание ситуаций.

Непосредственно-образовательная деятельность

-Ребята давайте послушаем песню ,(добрым быть веселей)

-Понравилась песня ?

-О чём поётся в песне ?(о добре и зле)

-А как вы думаете ,что такое добро?(когда не дерёшься, помогаешь, не жадничаешь)

-Да ребята правильно. Знаете добро бывает разным. Одно добро -это сокровища :книги ,картины ,игрушки .Такое добро можно увидеть и даже потрогать руками. Другое добро можно услышать - это музыка ,стихи ,нежные слова. Но есть такое добро ,которое должен иметь каждый человек и вы ,и я, и ваши родители.

-Как вы думаете ,что это за добро ?(доброе сердце, помогать всем).

-Да ребята каждый человек должен иметь доброе сердце ,уметь говорить добрые слова, всем помогать , жалеть и спасать тех ,кто попал в беду .

-Ребята ,а теперь давайте посмотрим ситуации о добре и зле .

1.Ситуация. Жадность

-Почему девочка держит в руках так много игрушек ?

-А почему заплакала вторая девочка?

-Что думаете вы про эту девочку ?(она жадная)

-Это хороший или плохой поступок?(плохой)

-Что бы вы сказали этой девочке ?(не надо жадничать) .

-Молодцы ребята, да ребята не в коем случаи нельзя жадничить .

2. Ситуация “Забота”

-Почему заплакала Лера?(заболел живот)

-Что делает Егор ?(заботится о Лере)

-А как вы думаете почему у Лере прошёл животик?

-Как вы думаете надо заботится ,когда у Леры пройдёт животик ?

-Да ребята ,надо обязательно заботится о своих близких и окружающих.

3. Ситуация “Злость”

-Что сделал мальчик ?

-Как вы думаете хорошо ли поступил мальчик ?(нет плохой)

-Согласны ли вы с его поведением ?Нет

-Как бы вы его остановили ?(сказали ,что нельзя так делать).

Молодцы ребята. да ребята не в коем случаи нельзя быть злым.

-И закончив , давайте послушаем стихотворение о добре.

Быть легче добрым или злым ?

Наверно ,легче злым

Быть добрым- значит отдавать

Тепло своё другим

Быть добрым - значит понимать

И близких и чужих

И радости порой не знать ,заботясь о других

Конечно доброму трудней

И всё же посмотри

Как много у него друзей!!! А злой всегда один…