Дата публикации:
17.11.2019
Автор:
Фефилатьева Надежда Владимировна;Игнатенко Ольга Николаевна; Смирных Елена Юрьевна
Название работы:
проект " Быть здоровыми хотим"
Работа:
Игнатенко Ольга Николаевна
воспитатель
Фефилатьева Надежда Владимировна
Музыкальный руководитель
Смирных Елена Юрьевна
дефектолог
ГБУ АО АЦПД ЛучикHYPER13 HYPERLINK "https://acpd-luchik.edusite.ru/" HYPER14
HYPER15
Г. Архангельск
Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ Быть здоровыми хотим
Актуальность
Воспитанники центра помощи детям являются дети дошкольного возраста с 3-7 лет с интеллектуальной недостаточностью, задержкой психического развития, с разными нарушениями развития: нарушение зрения, опорно-двигательного аппарата. сердечно-сосудистой системы и другими нарушениями.
Выявленная патология при поступлении детей в центр становится все более разнообразной, количество детей, нуждающихся в диспансерном наблюдении, постоянно увеличивается.
Анализ состояния здоровья детей свидетельствует о необходимости разработки нового подхода к образовательному процессу, когда каждый его участник вносил бы свой вклад для сохранения и укрепления здоровья, формировании мотивации здорового образа жизни.
В ходе наблюдений на музыкальных, физкультурных, бинарных занятий мы пришли к выводу, что формы организации и методы по формированию мотивации здорового образа жизни и укрепления здоровья детей необходимо разнообразить.
А комплексный подход специалистов и воспитателей будет достаточно интересной и результативной, поэтому мы вышли на тему данного проекта Быть здоровыми хотим.
Постановка проблемы:
У воспитанников центра недостаточно сформированы знания о здоровом образе жизни.
Обоснование проблемы:
- воспитанники имеют ограниченные возможности здоровья;
- у детей недостаточно сформированы социальные связи;
- необходимость разработки нового подхода к образовательному процессу.
Цель проекта: Расширить представления у детей о здоровом образе жизни.
Задачи:
Способствовать укреплению здоровья детей с ОВЗ, развитию психомоторных функций и эмоциональных состояний.
Расширять социальные связи с учреждениями города.
Расширить содержание образовательного процесса по сохранению и укреплению здоровья воспитанников центра.
Содержание проекта
Данный проект может считаться инновационным в связи с тем, что в содержание включены подготовка и создание мультфильма, удачное сочетание здоровьесберегающих технологий при инклюзивном образовании детей (социализация с детьми МДОУ Детский сад №171, общеобразовательной гимназией №21).
Содержание предполагает проведение:
Предварительная работа
Бинарные занятия
Интегрированная образовательная деятельность
Праздники и развлечения
Ресурсы и условия реализации проекта:
Вид проекта:
период – среднесрочный (1 учебный год);
количество разработчиков – групповой;
характер целей – обучающий (развивающий);
продукт – фильм Здоровье с детства;
Участники проекта: дети старшего возраста, музыкальный руководитель, воспитатель по ФК, воспитатели группы №3.
Партнеры- МДОУ Детский сад №171, общеобразовательной гимназией №21
Этапы реализации проекта
1 этап - подготовительный
Создание творческой группы для разработки и реализации проекта (музыкальный руководитель, воспитатель по ФК, воспитатели группы)
Изучение методической литературы по данной теме.
Поиск наиболее эффективных методов и приемов для осуществления проекта.
Разработка тематического и календарного плана на период реализации проекта.
2 этап – основной
Постановка цели и задач по темам проекта:
Чистота-залог здоровья
Цель: Привитие навыков соблюдения правил личной гигиены.
Задачи:
Знакомить детей с правилами правильного питания.
Знакомить с правилами личной гигиены.
Формировать навыки здорового образа жизни.
Воспитывать умение бережного отношения к своему организму
Полезные продукты
Цель: Продолжать формировать представление о полезных и вредных продуктах.
Задачи:
Уточнить и закрепить правила здорового питания.
Закреплять знания о роли продуктов в сохранении и укреплении здоровья.
Формирование у детей представления об использовании продуктов в качестве кладовой витаминов зимой и осенью.
Формировать осознанное отношение к своему питанию, потребность в здоровом образе жизни.
Физкульт – Ура!
Цель: Прививать любовь к физическим упражнениям.
Задачи:
Показать значимость физических упражнений в жизни человека.
Познакомить детей с летними и зимними видами спорта через различные виды деятельности.
Мы дружим со спортом
Цель: Формировать у детей представления об Олимпийских играх, в которых участвуют народы всего мира.
Задачи:
Знакомить детей с символикой олимпийского движения.
Воспитывать патриотические чувства, гордости за свой город, свою страну и свой народ.
Зимние Олимпийские игры
Цель: Повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей и взрослых
Задачи.
Повышать уровень физической подготовленности детей всех возрастов детского дома.
Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.
Закреплять двигательные умения и навыки в катании на санках, ходьбе на лыжах, метании в цель, спортивной игре хоккей.
Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать
Играйте на здоровье
Цель: Укрепление здоровья детей через игровую деятельность.
Проведение предварительной работы по каждой теме (беседы, экскурсии, просмотр фильмов и мультфильмов, чтение художественной литературы, использование продуктивных видов деятельности, слушание и разучивание музыкальных произведений, ознакомление и выполнение музыкально-ритмических движений и физических упражнений, и т.д.)
Разработка и проведение интегрированной образовательной деятельности по текущей теме месяца.
Содержание интегрированной образовательной деятельности:
- здоровьесберегающие технологии (самомассаж, упражнения для профилактики плоскостопия, дыхательные упражнения, релаксация);
-пение песен по данной теме;
-выполнение музыкально-ритмических и физических упражнений по теме;
-проведение подвижных игр и игр-эстафет;
-проведение продуктивной деятельности (рисование, аппликация);
Проведение общего итогового мероприятия по теме месяца для детей детского дома.
3 этап - заключительный
По каждой теме проекта оформлена презентация, фотоальбомы, коллажи Чистота – залог здоровья, Фруктовая фантазия, Полезные продукты, В некотором царстве, в спортивном государстве, созданы фильмы и совместно с детьми мультфильм Олимпийский надежды.
Скачать работу
воспитатель
Фефилатьева Надежда Владимировна
Музыкальный руководитель
Смирных Елена Юрьевна
дефектолог
ГБУ АО АЦПД ЛучикHYPER13 HYPERLINK "https://acpd-luchik.edusite.ru/" HYPER14
HYPER15
Г. Архангельск
Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ Быть здоровыми хотим
Актуальность
Воспитанники центра помощи детям являются дети дошкольного возраста с 3-7 лет с интеллектуальной недостаточностью, задержкой психического развития, с разными нарушениями развития: нарушение зрения, опорно-двигательного аппарата. сердечно-сосудистой системы и другими нарушениями.
Выявленная патология при поступлении детей в центр становится все более разнообразной, количество детей, нуждающихся в диспансерном наблюдении, постоянно увеличивается.
Анализ состояния здоровья детей свидетельствует о необходимости разработки нового подхода к образовательному процессу, когда каждый его участник вносил бы свой вклад для сохранения и укрепления здоровья, формировании мотивации здорового образа жизни.
В ходе наблюдений на музыкальных, физкультурных, бинарных занятий мы пришли к выводу, что формы организации и методы по формированию мотивации здорового образа жизни и укрепления здоровья детей необходимо разнообразить.
А комплексный подход специалистов и воспитателей будет достаточно интересной и результативной, поэтому мы вышли на тему данного проекта Быть здоровыми хотим.
Постановка проблемы:
У воспитанников центра недостаточно сформированы знания о здоровом образе жизни.
Обоснование проблемы:
- воспитанники имеют ограниченные возможности здоровья;
- у детей недостаточно сформированы социальные связи;
- необходимость разработки нового подхода к образовательному процессу.
Цель проекта: Расширить представления у детей о здоровом образе жизни.
Задачи:
Способствовать укреплению здоровья детей с ОВЗ, развитию психомоторных функций и эмоциональных состояний.
Расширять социальные связи с учреждениями города.
Расширить содержание образовательного процесса по сохранению и укреплению здоровья воспитанников центра.
Содержание проекта
Данный проект может считаться инновационным в связи с тем, что в содержание включены подготовка и создание мультфильма, удачное сочетание здоровьесберегающих технологий при инклюзивном образовании детей (социализация с детьми МДОУ Детский сад №171, общеобразовательной гимназией №21).
Содержание предполагает проведение:
Предварительная работа
Бинарные занятия
Интегрированная образовательная деятельность
Праздники и развлечения
Ресурсы и условия реализации проекта:
Вид проекта:
период – среднесрочный (1 учебный год);
количество разработчиков – групповой;
характер целей – обучающий (развивающий);
продукт – фильм Здоровье с детства;
Участники проекта: дети старшего возраста, музыкальный руководитель, воспитатель по ФК, воспитатели группы №3.
Партнеры- МДОУ Детский сад №171, общеобразовательной гимназией №21
Этапы реализации проекта
1 этап - подготовительный
Создание творческой группы для разработки и реализации проекта (музыкальный руководитель, воспитатель по ФК, воспитатели группы)
Изучение методической литературы по данной теме.
Поиск наиболее эффективных методов и приемов для осуществления проекта.
Разработка тематического и календарного плана на период реализации проекта.
2 этап – основной
Постановка цели и задач по темам проекта:
Чистота-залог здоровья
Цель: Привитие навыков соблюдения правил личной гигиены.
Задачи:
Знакомить детей с правилами правильного питания.
Знакомить с правилами личной гигиены.
Формировать навыки здорового образа жизни.
Воспитывать умение бережного отношения к своему организму
Полезные продукты
Цель: Продолжать формировать представление о полезных и вредных продуктах.
Задачи:
Уточнить и закрепить правила здорового питания.
Закреплять знания о роли продуктов в сохранении и укреплении здоровья.
Формирование у детей представления об использовании продуктов в качестве кладовой витаминов зимой и осенью.
Формировать осознанное отношение к своему питанию, потребность в здоровом образе жизни.
Физкульт – Ура!
Цель: Прививать любовь к физическим упражнениям.
Задачи:
Показать значимость физических упражнений в жизни человека.
Познакомить детей с летними и зимними видами спорта через различные виды деятельности.
Мы дружим со спортом
Цель: Формировать у детей представления об Олимпийских играх, в которых участвуют народы всего мира.
Задачи:
Знакомить детей с символикой олимпийского движения.
Воспитывать патриотические чувства, гордости за свой город, свою страну и свой народ.
Зимние Олимпийские игры
Цель: Повышение интереса к физической культуре и здоровому образу жизни детей и взрослых
Задачи.
Повышать уровень физической подготовленности детей всех возрастов детского дома.
Прививать интерес к активному образу жизни всем участникам образовательного процесса.
Закреплять двигательные умения и навыки в катании на санках, ходьбе на лыжах, метании в цель, спортивной игре хоккей.
Формировать волевые качества: целеустремленность, выдержку, силу, ловкость, воспитывать желание побеждать и сопереживать
Играйте на здоровье
Цель: Укрепление здоровья детей через игровую деятельность.
Проведение предварительной работы по каждой теме (беседы, экскурсии, просмотр фильмов и мультфильмов, чтение художественной литературы, использование продуктивных видов деятельности, слушание и разучивание музыкальных произведений, ознакомление и выполнение музыкально-ритмических движений и физических упражнений, и т.д.)
Разработка и проведение интегрированной образовательной деятельности по текущей теме месяца.
Содержание интегрированной образовательной деятельности:
- здоровьесберегающие технологии (самомассаж, упражнения для профилактики плоскостопия, дыхательные упражнения, релаксация);
-пение песен по данной теме;
-выполнение музыкально-ритмических и физических упражнений по теме;
-проведение подвижных игр и игр-эстафет;
-проведение продуктивной деятельности (рисование, аппликация);
Проведение общего итогового мероприятия по теме месяца для детей детского дома.
3 этап - заключительный
По каждой теме проекта оформлена презентация, фотоальбомы, коллажи Чистота – залог здоровья, Фруктовая фантазия, Полезные продукты, В некотором царстве, в спортивном государстве, созданы фильмы и совместно с детьми мультфильм Олимпийский надежды.
Преимущества нашего сервиса
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше
2 000 тестов, олимпиад
и викторин
Довольны порталом
и становятся
постоянными
клиентами
Наши олимпиады прошли
свыше 1 000 000 раз,
суммарно участвовало
300 000 человек
1
шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2
шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3
шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств