Летнее развлечение " Я рисую небо. Я рисую солнце...". Работа №24692

Летнее развлечение «Я рисую небо. Я рисую солнце…»

Воспитатели: Рязанова К.В., Сабурова Н.С.

Тема: «Я рисую небо. Я рисую солнце…»

Цель: проведение конкурса на летней площадке

Задачи: повышать роль изобразительного искусства в эстетическом воспитании детей, создавать среду творческого общения участников конкурса, выявлять и поддерживать творчески одаренных детей, формировать художественный вкус, развивать воображение и кругозор, двигательную активность.

Оборудование: цветные мелки, цветные круги, 2 мольберта, 2 ватмана, фломастеры(2упаковки), ведерко с мелками для Художника, палитра с кистью, музыкальное сопровождение и сладкие призы для детей.

Ход развлечения

(Под веселую музыку появляется Акварелька)

Акварелька: Здравствуйте, дети! Я рада приветствовать вас на нашем празднике!

(Организует детей в большой круг, проводит ритуал приветствия).

Это правая рука, это левая рука! (по очереди поднять руку вверх)

Раз рука, два рука (по очереди руки отводятся в стороны, дети берутся за руки, образуя круг)

С добрым утром детвора! (покачивание рук вперед назад).

Сегодня мы собрались, чтобы весело провести время и поиграть в увлекательные игры.

Наш праздник необычный, мы будем рисовать! А вот чем мы будем рисовать, вы узнаете из загадки.

Солнце, облако, машину,

Домик, бабочку, цветок

Нарисовать помог…(Мелок)

Акварелька: Правильно, ребята! Мы будем рисовать мелками на асфальте. Каждый сможет почувствовать себя настоящим художником, который создает красивые картины. Но прежде чем начать рисовать предлагаю вам поиграть.

(Появляется ХУДОЖНИК)

Художник: Здравствуйте, ребята! Вы знаете кто я?

У меня есть карандаш, разноцветная гуашь,

И бумаги плотный лист.

А еще мольберт, треножник,

Потому что я… ХУДОЖНИК.

Художник: Ой! Ребята! Пока к вам добирался, все свои мелки растерял! Чем же я теперь рисовать буду? Ребята, вы ничего находили?

Акварелька: Посмотри, это не они? (показывает ведерко с мелками).

Художник: Да, мои!

Акварелька: Но отдадим мы тебе мелки после того как ты поиграешь с нами!

(дети под музыку передают ведерко с мелками, Художник пытается поймать. Затем Акварелька отдает мелки Художнику).

Художник: Спасибо, вам ребята! Вот здорово! Теперь я могу нарисовать все что захочу!

Нарисую солнце, дождик.

Потому, что я художник.

Только нет у меня ответа.

Какого же цвета – лето?

Какого цвета лето?

Кто точно знает это?

Кто мне ответит, кто подскажет.

Какого цвета лето скажет?

Акварелька: Ребята, давайте подскажем художнику, какие цвета могут быть у лета? ( Ответы детей)

(дети находят одинаковые цвета и встают группами по цветам)

А сейчас, я предлагаю вам интересную игру «Рисунок по точкам».

Вы на точке посмотрите,

Точки точно соедините.

Что получится у вас

Отвечайте тот же час!

(Все точки на асфальте нужно соединить. Дошкольники выполняют задание на мольберте, а малыши рисуют на асфальте( солнышко, тучка) Дети расходятся по площадкам.

Группа «Лунтик» (домик, грибок, деревце)

Группа «Огонек» (листик, цветок, бабочка)

Задание «Дорисуй цветок» (для детей старшего возраста)

( в конце дистанции для каждой команды прикреплен лист на мольберт с неоконченным рисунком ромашки: нарисована серединка и один лепесток. Каждый участник поочередно подбегает и рисует фломастером лепесток. Возвратившись с линии старта, он передает фломастер следующему члену команды.)

Художник: Я вижу, что вы умные, ловкие, быстрые. А сейчас я предлагаю провести конкурс рисунков на асфальте. Участвовать в конкурсе будут все, он для настоящих художников!

Итак, объявляется конкурс, который называется: « Наше лето!» Ваша задача заключается в том, чтобы нарисовать самый красивый рисунок.

(дети уходят на свою площадку в сопровождении с Акварелькой и художником. Дети начинают рисовать на асфальте, а герои возвращаются к малышам смотрят готовые рисунки, хвалят и поощряют детей сладкими призами. И возвращаются к ребятам старшего возраста. Оценивают их работы, хвалят и поощряют призами)

Акварелька: Расскажите, что вы нарисовали? Молодцы, ребята!

Художник: Вы настоящие художники у вас получились замечательные картины.

Акварелька: За ваши труды и старания вот вам подарки от нас.

Художник: А нам пора прощаться. До новых встреч веселая детвора.