методическое пособие для фланелеграфа
Фланелеграф – это мой любимый уголок в группе и я активно использую его на любых занятиях. А ещё, возможность применить моё творчество, так как пособие можно бесконечно пополнять! Для изготовления использована самоклеящаяся бумага, поэтому пособие не боится детских шаловливых ручек.
Применение фланелеграфа широко. С его помощью можно оживить рассказывание сказки воспитателем или ребёнком. Его можно использовать для ознакомления с окружающей средой, на занятиях по математике, для сенсорного развития при знакомстве с формой и цветом и на занятиях по развитию речи.
Пособие может быть применено в различных образовательных областях: познание, коммуникация, чтение художественной литературы. Дети с удовольствием используют фланелеграф и в свободной игровой деятельности.
Задачи: 1) закреплять знания детей по лексическим темам,
систематизировать представления об окружающем мире; 2) закреплять умение группировать предметы по заданному признаку; 3) закреплять умение различать и называть размеры предметов – большой, поменьше и маленький; 4) закреплять умение различать и называть цвета, сравнивать предметы по цвету и размеру; 5) уточнять представления детей о понятиях “один” и “много”; 6)тренировать мыслительные операции анализ и сравнение; 7)развивать речь.
Примеры игр. 1. «Что нам осень подарила?» 2. Расположить листочки (ёлочки) разного размера, но не по порядку. Предложить детям найти большой, поменьше и маленький. 3. Игры «Один и много». 4Что растёт на дереве, а что на грядке. 5 «Что здесь лишнее?». 6. Листочек с какого дерева. 7. «Чего не стало?» (овощи и фрукты).
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
