Праздник "День Земли" . Работа №2709

День Земли

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в инсценировках и праздничных развлечениях; познакомить с праздником Днем Земли, показать огромное значение в охране окружающей природы для всех живых существ, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Атрибуты: корзинка, искусственные подснежники и цветы, голубые ленты, игрушечный зайчонок.

Действующие лица: пчелка, хулиганы, ведущий, лягушка.

Ведущий. Есть много праздников веселых

На свете и у нас в стране:

Есть День учителя, шахтера,

А сегодня мы устроим

Новый праздник – День Земли!

1 ребенок С удовольствием хотим

Мы все цветы сюда позвать

Пусть они прекрасным видом

Землю будут украшать.

Танец цветов.

(Появляются хулиганы с корзинкой подснежников)

Хулиганы. Из лесу мы идем

И подснежники несем.

Цветочки всем подарим

И с праздником поздравим.

Ведущий. Разве можно рвать подснежники? Цветами можно только любоваться. Мне очень жаль эти цветочки. Теперь их не вернуть в лес.

1 ребенок. Голубые подснежники – стали совсем редкими. Их рвать нельзя.

2 ребенок. Рвут только те цветы, которые специально для этого выращивают.

3 ребенок. Если все будут рвать в лесу цветы, то не будет семян и цветов не станет.

Хулиганы. Ну тогда мы вам другой подарок приготовим. (Уходят)

Ребенок. Нас в любое время года

Учит мудрая природа:

Птицы учат пению,

Паучок – терпению.

Пчелы в поле и саду

Обучают нас труду.

Под музыку в зал вбегает Пчелка. Пробегает около ребят, сердито жужжит.

Пчелка. Все девчонки и мальчишки –

Забияки, шалунишки,

Насекомых обижают

И все время нас пугают!

Всех уж-жалю, покусаю…

Слов на ветер не бросаю!

Ну-ка, кто меня пугал?

Кто все время обижал?

Ведущий. Что ты Пчелка! Наши ребята никого не обижают.

Пчелка. Но скажите мне, почему все кругом красиво, и вы такие нарядные?

Ведущий. Пчелка, послушай наших ребят, и ты все узнаешь.

Песня

(Вбегают хулиганы).

Хулиганы. Раз вы подснежники брать не хотите, тогда мы вам зайчонка подарим. Мы его сегодня в лесу поймали.

Ведущий. Разве можно зверюшек ловить, да еще маленьких. Отпустите его в лес.

1 ребенок. Зайчики – дикие животные и должны жить на воле.

2 ребенок. Маленького зайчонка должна кормить зайчиха. Иначе он

погибнет.

Хулиганы. Ну, все, все… Мы поняли. Пойдем, отнесем зайчонка туда, где его взяли. (Уходят).

Ребенок. Наша планета Земля

Дом наш родимый, ребята!

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Ребенок. Беречь будем птиц, насекомых, зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

Песня.

(Входит лягушка грустная).

Лягушка. Я лягушка – попрыгушка. Все меня обижают. Говорят, что я не красивая. И речку в которой живу ,загрязнили.

Ведущий. Лягушка , мы речку почистим от мусора и тебя не будем обижать. Правда, ребята?

1 ребенок. А если нам вдруг кто – то лишним покажется,

То это, конечно, ошибкой окажется.

2 ребенок. Все-все, все на свете нужны!

И это все люди запомнить должны!

Танец с голубыми лентами.

Ведущий. Давайте улыбнемся! Как хорошо вокруг!

Природа наш хороший, наш добрый, верный друг.

Для нас лесной кузнечик

Споет среди травы,

А ветер нам сыграет

На клавишах листвы.

Звучит музыка Г.Савельева «Большой хоровод»

Дети исполняют танцевальную композицию или машут руками стоя.

Ведущий. С днем Земли, друзья!