Практическая работа "Определение масштаба" . Работа №2718

Самостоятельная работа учащихся
Определение расстояний по картам с помощью масштаба
Цель работы: формирование умений работы с различными видами масштабов; формирование умений определять расстояния по картам с помощью масштаба.
Оборудование: атлас по географии для 6-го класса, курвиметр или нитка длиной около 20 см, рабочая тетрадь.
Задание 1. Переведите численный масштаб карты в именованный:
а) 1: 200 000;
6) 1: 10 000 000;
в) 1: 25000.
Правило для учащихся. Для более легкого перевода численного масштаба
в именованный нужно посчитать, на сколько нулей кончается число в знаменателе.
Например: В масштабе 1: 500 000 в знаменателе после цифры 5 находится пять нулей. Если после цифры в знаменателе пять и более нулей, то, закрыв (пальцем, авторучкой или просто зачеркнув) пять нулей, получим число километров на местности, соответствующее 1 сантиметре на карте:
Пример: для масштаба 1:500 000 в знаменатели после цифры 5 находится пять нулей, закрыв их, получим для именованного масштаба: 1: 500 00.
В знаменатели после цифры - пять нулей, закрыв, получим именованного в масштабе:
в 1 см на карте 5 км на местности
Если после цифры в знаменателе менее пяти нулей, то, закрыв два нуля, получим число метров на местности, соответствующее 1 сантиметру на карте.
Если, например, в знаменателе масштаба 1:10 000 закроем два нуля, получим:
в 1 см — 100 м.
Ответы: а) в 1 см — 2 км; б) в 1 см — 100 км; в) в 1 см — 250 м.
Задание 2. Переведите именованный масштаб в численный:
а) в 1см — 500м;
б) в 1 см — 10 км;
в) в 1 см — 250 км.
Правило для учащихся. Для более легкого перевода именованного масштаба в численный нужно перевести расстояние на местности, указанное в именованном масштабе, в сантиметры. Если расстояние на местности выражено в метрах, чтобы получить знаменатель численного масштаба, нужно приписать два нуля, если в километрах, то пять нулей.
Например, для именованного масштаба в 1 см — 100 м расстояние на местности выражено в метрах, поэтому для численного масштаба приписываем два нуля и получаем: 1: 10 000.
Для масштаба в 1 см — 5 км приписываем к пятерке пять нулей и получаем:
1: 500 000.
Ответы: а) 1: 50 000; 6)1: 1 000000; в) 1: 25 000000.
Задание 3. Определите расстояние между пунктами по физической карте России в атласе б класса:
а) Москва и Мурманск;
б) гора Народная (Уральские горы) и гора Белуха (горы Алтай);
в) мыс Дежнева (Чукотский полуостров) и мыс Лопатка (полуостров Камчатка)
Правило для учащихся. При определении расстояния по карте между пунктами следует:
1. Измерить при помощи линейки расстояние в сантиметрах между пунктами. Например, расстояние между городами Москва и Астрахань на карте составляет 6,5 см.
2. Узнать по именованному масштабу, сколько километров (метров) на местности соответствует 1 сантиметру на карте. (На физической карте России в географическом атласе б класса 1 см на карте соответствует 200км на местности.)
3. Измеренное линейкой расстояние между пунктами умножить на количество километров (метров) на местности для данного масштаба:
6,5 х 200 = 1300 км.
Ответы: а) 1460 км; 6) 2240 км; в) 2500 км