Минакова Оксана Николаевна
Воспитатель
МБДОУ Левобережного района «ЦРР- детский сад №183»
г. Воронеж, Воронежская область
Методическое пособие по ФЭМП. «Строим дом».
Цель: познакомить с объемными геометрическими формами – куб, шар, пирамида, конус, цилиндр, призма; учить подбирать нужные формы разными методами.
Задачи:
закреплять понятия один и много;
формировать навык полных ответов на вопросы.
развивать речь, наблюдательность, слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление, фантазию, творческое воображение.
воспитывать стремление оказывать помощь другим, которые оказались в трудной ситуации, дружеские взаимоотношения между детьми.
Материалы: фигуры изготовленные из пластилина и прорезиненной бумаги (куб, шар, пирамида, конус, призма, цилиндр). Рисунки со схематическим изображением зданий.
Ход игры: разложите перед ребенком фигуры - схемы и поиграйте с ними: «Вот веселые разноцветные фигурки. Это шар, он катиться – вот так! А это куб. Его можно поставить».
Затем предложите разложить фигуры по схеме «на свои места»: «Нашим фигурам пора на свои места».
Раздайте детям по фигурке и предложите по очереди найти место каждой из них. Когда дети разложат все фигуры, подведите итог игры: «Вот теперь все фигуры нашли свои места. Затем еще раз покажите и назовите все фигуры, не требуя от детей повторения.
Эту игру можно повторять многократно, каждый раз изменяя ее сюжет.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
