Проблема исчезновения языка Пушкина и Лермонтова.
Автор: Ливинцева Любовь Андреяновна
ГБОУ лицей №144
В каком мире будем жить дальше мы, наши дети и внуки? Хотелось бы верить, что будет лучше, ведь технологический прогресс подстраивается под наши людские нужды.
Но… Наступление научно-технической революции, стремительно уменьшает стремление современных детей изучать русский язык и знакомиться с литературной классикой. Процесс гибели языка становится все более интенсивным. Всё больше и больше людей, как в городах-мегаполисах, так и в посёлках используют сленг.
Наряду со сленговой речью, встаёт не менее значимая проблема - не читающее население. Сегодня, молодёжь не читает классику. В лучшем случае, если учитель требовательный, могут познакомиться с кратким содержанием произведения или статьёй критика. А копнёшь подальше , между строк - молчок!
Дети не хотят признавать, что теряют язык. Между тем страна стонет, увядает неповторимая красота родного русского языка, языка Пушкина и Лермонтова, языка предков. Пора любыми способами начать оказывать помощь языку в возрождении. Когда каждый задумается об этом, внесет свой посильный вклад в чистоту и процветание родного языка, избавляя собственную речь от сленга и иностранных диалектов, тогда слушать телевизионную речь станет значительно легче. Помогите спасти язык. Одной мне это не под силу!
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
