Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Скидка 42% действует до 26.11
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Как прекрасен этот мир! . Работа №2992

Автор:
Название работы:
Как прекрасен этот мир!
Работа:

Как прекрасен этот мир

Помните слова старой советской песни: “Как прекрасен этот мир – посмотри! Как прекрасен это мир!”? А согласны ли Вы с этими строками? Хотелось бы верить, что мир наполнен красотой, любовью и различными чудесами. Но стоит включить новости, или прогуляться по вечерним улицам, или зайти в подъезд своего дома, как иллюзии прекрасного мира так и норовят раствориться и исчезнуть бесследно. Так где же истина? Какой мир нас окружает? Прекрасен он или ужасен?

Начнем с того, что “объективный” мир если и существует, то для нас, людей, он непостижим. Сразу вспоминается определение психики, в которое нас посвятили еще на первом курсе: “субъективное отражение объективной реальности”… Человеческая психика – вещь субъективная, и в этом ее суть. А потому то, что мы видим (слышим, осязаем) в этом мире обязательно проходит своеобразный “фильтр” наших ценностей, целей, актуального состояния. В одном и том же мире один человек видит чудесный рассвет, другой – необходимость вставать и идти на работу, третий – обнажившийся с первыми лучами солнца мусор и грязь.

Конечно, мир очень разнообразен, и каждый может найти в нем поводы как для восхищения, так и для негодования. Но, согласитесь, что частенько люди всё же скатываются в привычку выражать недовольство, критику, а повод – он всегда найдется (от “плохой погоды” до “всемирного заговора”). При этом, чем дальше мы удаляемся от детства, тем больше теряем привычку удивляться и радоваться вроде бы простым вещам. А ведь то, на что мы обращаем внимание, что занимает наши мысли и чувства ежедневно, ежеминутно – это и есть наша жизнь. Подойдя к закату жизни, что мы вспомним, чем была наполнена наша жизнь, сколько мы видели в ней красоты и света?

Направленность нашего внимания во многом управляется нашим окружением: людьми, с которыми общаемся; ТВ-каналами, которые смотрим; журналами, которые читаем. В СМИ доминируют темы насилия, борьбы за ресурсы, предательства, неверности, грязи, нищеты… Да уж, прекрасным такой мир явно не назовешь.

Недавно читала небольшую статью на эту тему в журнале “Человек без границ”, и авторская позиция показалась мне очень близка:

 

В человеке, по моему глубокому убеждению, живет столько света, что нужно много грязи, чтобы этот свет погасить. Живет жажда справедливости, стремление сделать кому-то что-то доброе, поиск смысла всего, что он видит и что делает… Но, как правило, в один совсем не прекрасный момент этот свет гаснет. Происходит это где-то на границе между «подростком» и «молодым человеком». И гасят его сначала окружающие — родители, педагоги, телевизор, интернеты, уже «погасшие» друзья… А потом система начинает работать, и человек гасит сам себя: «Что я, дурак, что ли — рисковать ради непонятно чего…» «А чего он?..», «Так делают все», «Главное — купить новый айфон».

Получается, что к моменту появления детей многие родители оказываются уже “погасшими”. И что они тогда передают своим детям? Сможет ли такой родитель показать своему ребенку, как прекрасен этот мир (и ты в нем)?

Человек рождается со способностью видеть чудесное, красивое, волшебное. Сколько радости для ребенка в простом цветке, камешке, пустой баночке или пробегающем мимо муравьишке! Но помогаем ли мы ему сохранить и развить эту способность видеть и ценить прекрасное, находить и культивировать в этом мире самое лучшее, а в будущем – не только видеть, но и создавать, творить прекрасный мир своими поступками?

Для того, чтобы “не погасить” ребенка, нужно самим жить с этим внутренним светом. Задача не из легких, ведь взрослые так привыкли к своей “реалистичной” (критичной, циничной, пессимистичной) картине мира, что умение находить радость и красоту в каждом аспекте своей жизни многими воспринимается как детская наивность и “неприспособленность к жизни”.

В завершение этой темы хотелось бы привести небольшую притчу:

Притча о двух волках

Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину. В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность…

Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил:

– А какой волк в конце побеждает?

Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил:

– Всегда побеждает тот волк, которого ты кормиш

 

 

 

Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×