Педагогические ситуации в реальном педагогическом процессе.
Понятие о педагогической ситуации
Педагогический процесс реализуется в цепи, в смене педагогических ситуаций. Педагогическая ситуация всегда представляет собой активное взаимное сочетание и единство проявлений всех основных компонентов педагогического процесса, действий педагога и ученика, конкретного содержания жизни педагогической и общественной среды.
Ситуация - положение, обстановка, совокупность обстоятельств.
Педагогическая ситуация определяется как:
- реальная обстановка в учебной группе и в системе отношений и взаимоотношений учащихся, которую нужно учитывать при принятии решения о способах воздействия на них (Н.В. Кузьмина);
-объективное состояние педагогической системы в определенный момент времени (Л.Ф. Спирин).
Каждый день и на уроках, и на переменах, и во внеклассной деятельности возникают ситуации, в которых школьники видят реальные проявления добра и зла, гуманности и агрессии, принципиальности или ловкачества, уважения или неуважения к человеку и в которых могут проявить свои знания, убеждения, самостоятельность.
Ситуации чаще всего возникают стихийно, но внимательный педагог всегда постарается, чтобы ситуация имела положительный педагогический эффект. Правильно реагируя на поведение ребенка, педагог берет ситуацию под собственный контроль и восстанавливает порядок. Поспешность в оценках поступка часто приводит к ошибкам, вызывает возмущение у ученика несправедливостью со стороны учителя, и тогда педагогическая ситуация переходит в конфликт.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
