Папка индивидуальных достижений учащихся 2 класса по английскому язы ку. Работа №3213

Папка индивидуальных достижений
Условные обозначения
Уровни:
Ф - формальный (недостаточный) – выполнено правильно менее 50% заданий базового уровня, освоена внешняя сторона алгоритма, правила;
Б - базовый (необходимый предметный) – правильно выполнены задания, построенные на базовом учебном материале, освоена опорная система знаний и способов действий по предмету;
П - повышенный (функциональный) – продемонстрировано усвоение опорной системы знаний на уровне осознанного произвольного овладения учебными действиями, а также способность использовать, преобразовывать знание (способ действия) для решения задач в новых условиях, новых структурах действия.
Виды оценочных суждений:
А - отлично знает и умеет, безошибочно выполняет и может обосновать или объяснить;
+ - знает, умеет, но на практике возможны незначительные недочеты, ошибки;
? - сомневается в знании или умении, допускает типичные ошибки;
- - не знает, умение не проявляет.
□
Лист индивидуальных достижений по английскому языку 2 класс
Умения
Старт
I
II
III
IV
Говорение
Строить диалогическое высказывание (2 реплики с каждой стороны)
Составлять небольшие монологические высказывания (4-5 фраз)
Аудирование
Воспринимать на слух аудиозапись диалогических клише этикетного содержания (3-4 реплики)
простых монологов (4-5 фраз)
простых сказок, пьес, рассказов (с опорой на иллюстрацию)
детских песен, песен-игр, речитативов, стихотворений
Чтение
Освоить
английский алфавит
чтение вслух небольших текстов, построенных на изученном языковом материале
использование двуязычного словаря учебника
соблюдение правильных ударений в словах, фразах, интонации в целом
нахождение в тексте необходимой информации
Письмо
Формирование навыка полупечатного написания букв, буквосочетаний, слов с опорой на образец
Списывание слов, предложений, мини-текстов
Списывание текста, вписывание в текст и выписывание из него слов, словосочетаний
Заполнение простейших анкет о себе
Написание ответов на вопросы к учебным текстам
Что необходимо уметь
Правильно произносить ударение в словах; интонацию в утвердительных и вопросительных предложениях
Приветствовать и прощаться
Спрашивать имя собеседника и свое имя
Искать информацию в тексте
Называть предметы и задавать вопросы о предметах
Называть названия цветов
Составлять описание внешности
Вести диалог-расспрос о местонахождении людей
Составлять правила поведения
Выражать свои желания, спрашивать разрешение и давать разрешение
Спрашивать и сообщать об умениях собеседника
Называть предлоги
Составлять вопросительные предложения
Называть цифры
Рассказывать о своей семье
Заучивать песни
Уровень