Использование УМК «Вокруг тебя – Мир…» на уроках литературы, русского языка и внеклассных мероприятиях. Работа №3886

Волкова Юлия Михайловна,
учитель русского языка и литературы
ГБОУ Дятьковская кадетская школа
имени Героя Советского Союза И.А.Кашина
Использование УМК Вокруг тебя – Мир…
на уроках литературы, русского языка и внеклассных мероприятиях
Я не волшебник, я только учусь, - говорил маленький паж из очень известной сказки. К сожалению, я не волшебница, к счастью, я давно уже не маленький паж,так как работаю в школе 15 лет. Но по сей день учусь творить, нестандартно мыслить, отходить от старых шаблонов, пытаюсь соединить несоединимое, активно использовать элементы интеграции и информационные технологии в образовательном процессе .Во многом мне помогает интегрированный комплекс Вокруг тебя – Мир
Учебно-методический комплекс Вокруг тебя – Мир… (5-8 кл.) разработан в рамках образовательной программы Распространение знаний о международном гуманитарном праве в общеобразовательных учреждениях РФ, в которой участвуют три стороны: Министерство образования Российской Федерации, Международный Комитет Красного Креста и Российское общество Красного Креста.
УМК Вокруг тебя – Мир… носит интегрированный характер. В связи с этим для него характерно наличие трёх компонентов: литературоведческого, этического и правового.
Данный курс привлекает тем, что он прежде всего помогает учащимся взглянуть на произведения русской и зарубежной литературы не только с традиционных точек зрения, но и с позиций этических норм Международного гуманитарного права. Ребята учатся размышлять над увиденным, услышанным, прочитанным. Они высказывают собственное мнение, отстаивают его. Причём говорят именно то, что думают, прислушиваются к тому, что говорят их одноклассники. Откровенность – одно из главных качеств уроков данного курса.
В пособиях в системе представлены:
работа по освоению содержания этического компонента;
способы интегрирования правового компонента в уроки внеклассного чтения и развития речи (от анализа художественного текста, который позволяет достичь определённого эмоционального уровня читательского сопереживания, через внимание к личным впечатлениям и опыту школьника и обсуждение актуальных проблем современности к анализу источника и освоению сущности правовой нормы);
работа по развитию речи учащихся (обогащение словарного запаса, чтение по ролям, выразительное чтение, пересказ, устное рассказывание, устное словесное рисование, составление планов разного типа, работа афоризмами, задания коммуникативного характера на основе речевых ситуаций и жизненного опыта учащихся, задания на развитие ассоциативного мышления и творческого воображения, обучение пониманию художественного v научно-популярного текста, работа в ситуации диалогического общения, обучение написанию изложения и т.д.);
обучение учащихся исследовательской работе.
работа по развитию логических способностей учащихся (обучение умению анализировать, сравнивать, выявлен, взаимосвязи между понятиями, классифицировать, обобщать, делать вывод и т. д.);
работа по формированию системы нравственных ценностей учащихся.
Учебно-методический комплекс Вокруг тебя – Мир… может быть использован для подготовки системы уроков внеклассного чтения, системы уроков развития речи, а также для факультативного курса, спецкурса или курса по выбору.
К сожалению, в школьной программе не выделяются определённые часы для этого комплекса, но при составлении тематического планирования мы имеем право переработать программу на 20%, следовательно, можем использовать в своей работе данное пособие.
УМК содержит богатейший материал для проведения классных часов нравственной тематики, определённые тексты используются при подготовке старшеклассников к ЕГЭ.
Многие думают, что только на уроках литературы полезен этот комплекс. Хочу вас уверить в том, что уроки русского языка, построенные с опорой на тексты пособия, приносят хорошие результаты. В основном это уроки развития речи.
5 класс.
Сочинение-рассуждение на основе сказки Общее счастье.
Составление киносценария по сказке Т.Александровой Светофорчик.
Сочинение-описание животного по рассказу Е.Носова Трудный хлеб
6 класс
Обучение рассуждению на примере рассказа В.Солоухина Мститель.
Темы широкие и узкие на примере мифа Куна Пять веков
Подробное изложение по публицистической статье Г.Бочарова Что человек может.
7 класс
Художественное рассуждение с элементами рассуждения. Подробное изложение по рассказу Е.Носова Белый гусь.
8 класс
Письмо по памяти стихотворения Ю.Левитанского Каждый выбирает для себя….
В старших классах я использую тексты комплекса при подготовке к ЕГЭ по русскому языку.
Кун Пять веков - пример публицистического стиля с элементом рассуждения.
Г.Бочаров Что человек может - публицистический стиль
М.Пришвин Голубая стрекоза - работа с метафорой, олицетворением, средствами выразительности, пунктуацией сложноподчиненного предложения.
Работа по орфографии проводится на основе любого текста, так как они очень насыщены орфограммами на разные правила.
Для классных часов можно использовать материал из раздела Жестокие игры. В.Железников Чучело.
Подводя итог всему вышесказанному, могу с уверенностью сказать, что интегрированные уроки литературы, русского языка, классные часы и курса по МГП Вокруг тебя – Мир… способствует росту уровня самооценки, готовности к аналитической деятельности, познавательной активности учащихся и развитию таких базовых качеств личности, как коммуникативность, мобильность, самостоятельность, толерантность и ответственность за собственный выбор и результаты своей деятельности.
Каждый из нас может стать волшебником и раскрасить учебные будни яркими красками. Дерзайте и творите, а УМК пусть будет Вашим помощником.