Анализ работы детского сада по сохранению окружающей среды на территории ДОУ и экологической тропе. Работа №3994

Анализ работы детского сада по

сохранению окружающей среды на территории ДОУ и экологической тропе

Актуальность:

Жизненная позиция человека формируется с детства. Дошкольное детство – это главный и самый ответственный этап, когда закладываются основы личностного развития: физического, интеллектуального, эмоционального, коммуникативного. Это период, когда ребёнок начинает осознавать себя и своё место в этом мире, когда он учится общаться, взаимодействовать с другими детьми и со взрослыми. 
Поэтому так важно заложить в детях основы экологической культуры тогда, когда развитие внутреннего мира человека происходит особенно быстро. Детские впечатления влияют на всю последующую жизнь человека: его поведение, поступки и экологическую этику.

Любовь к природе подразумевает не только пассивное созерцание (не портить, не уничтожать, бережно относиться), но и созидание (выращивать, защищать, охранять).

Сильные детские впечатления от встречи с удивительным миром природы навсегда оставят свой след, пробудят желание узнавать еще и еще, сделать самому что-либо хорошее. Ребенок, видящий красоту природы, познавший заботу о ней, так же гуманно будет относиться и к людям.

Цель:

Создание комфортной ландшафтной зоны для осуществления экологического и нравственного воспитания дошкольников

Задачи:

-Формировать условия для эффективного экологического образования дошкольников, способствующего воспитанию экологической культуры и осознанного отношения к природе

-Пропагандировать охрану окружающей среды и формировать экологическую культуру населения нашего микрорайона

Описание:

Формирование у ребенка целостной картины мира, стимулирование его творческих способностей, интереса к окружающему миру, а значит и умение анализировать природные явления и объекты, возможны только на основе самостоятельных наблюдений, экспериментальных действий, непосредственного взаимодействия с природой.

В мае 2016г. педагогический коллектив совместно с родителями воспитанников приступил к созданию экологической тропы.

Была проведена огромная подготовительная работа: беседы с родителями, ознакомление с новинками методической литературы, работа с детьми.

В рамках реализации данной работы были проведены следующие мероприятия:

-Создание клумб на всей территории ДОУ, выращивание и высаживание рассады совместно с детьми

-Высадка деревьев и кустарника – вишни различных сортов, сирени, можжевельника. Большую помощь в создании тропы оказали родители. Так же активное участие принимали дети – «это моя вишенка», «а этот кустик мы с папой сажали». Непосредственное участие в организации тропы позволило детям увидеть, как выглядит дерево, для чего ему нужны корни, ветки, листья. За прошедший год на этих саженцах не было сломано ни одной ветки, не сорван ни один лист

-Аллея сказочных героев очень понравилась детям. Герои мультфильма «38 попугаев» радуют взгляд, сюда можно прийти со своими мыслями, здесь можно развеселить и успокоить плачущего малыша

-Экологическая акция «Вырастим и высадим цветочную рассаду». Выращивание рассады из семян, уход за рассадой, высадка её в грунт – всё это расширило представление детей о жизни растений, их зависимости от помощи человека – не полил вовремя, не порыхлил почву – растение может погибнуть. Сбор семян осенью дети осуществляли с радостью – они увидели плоды своих трудов

-Весёлые пеньки создают радостную атмосферу даже в серый дождливый день. А зоны отдыха располагают к размышлениям и покою после шумных подвижных игр

- Так же был создан временный искусственный водоём. Использовался для игр с водой, этических бесед, наблюдений – в безветренную погоду вода гладкая, а в ветреную на воде появляется рябь. Почему? Самостоятельное решение вопросов, детское экспериментирование – всё это вызывает неподдельный интерес к самостоятельным действиям на тропе. Да и просто радует глаз!

Здесь представлена работа только на небольшой части тропы. Ни одна прогулка в каждой возрастной группе (в ДОУ 5 групп) не проходит без посещения тропы. Здесь проводятся досуги, викторины, сказки. У детей есть любимые цветы, деревья, «кустики» (как они их называют). Малая родина – там, где ты родился, там, где прошли детские годы, там, где было хорошо, уютно, интересно.

«Наш город Ступино – самый лучший!» - так говорят наши дети. И в этом большая заслуга педагогов!