Дидактические игры и задания по теме «Новогодний праздник»
Задачи:
- Расширять объём словаря параллельно с расширением представлений об окружающей действительности, формированием познавательной деятельности (мышления, восприятия, представлений, памяти, внимания и др.);
- уточнять значения слов;
- активизировать словарь, совершенствовать процессы поиска слов, перевода его из пассивного в активный словарь.
Беседа по картине о празднике Новый год (картина с изображением семьи, наряжающей новогоднюю ёлку)
-Какой праздник люди готовятся встретить в конце декабря?
Это самый любимый праздник детей и взрослых, он бывает только зимой.
-В каком месяце готовятся к встрече Нового года?
-Как Вы дома готовитесь к встрече Нового года?
-Кто приходит к детям на этот праздник?
-Праздник «Новый год» какой? (Веселый, волшебный, зимний, долгожданный.)
-Если людям весело, он какой? (Весёлый.)
-Если праздник зимой, он какой? (зимний.)
-Если праздник долго ждут, он … долгожданный.
Беседа о ёлочке
Отгадайте загадку:
Я прихожу с подарками. Блещу огнями яркими.
Нарядная, забавная, На Новый год - я главная.
-Что наряжают в этот праздник?
-Чем украшают новогоднюю ёлку?
-Что кладут под ёлку?
-Подберите как можно больше слов к слову ёлочка:
Ёлочка какая? (Зелёная, красивая, пушистая, колючая, высокая, большая, душистая, ароматная, нарядная, новогодняя, праздничная, лесная.
Если елочку украсили к Новому году, она какая? (Нарядная, красивая, новогодняя, праздничная.)
Если у ёлочки колючие иголочки, она какая? (Колючая.)
Ёлочка приятно пахнет, она какая? (Душистая, ароматная, пахучая.)
Елочка, будто из сказки, какая? (Сказочная, волшебная.)
Беседа о ёлочных игрушках (картинки с изображением ёлочных игрушек)
-Рассмотри картинки. Что на них изображено?
-Назови ёлочные игрушки.
-Почему они называются «ёлочные»? (Это особые игрушки. В них не играют, ими украшают елку.)
-Можно играть с ёлочными игрушками?
-Из чего их делают?
Ёлочную игрушку можно сделать самому.
Наряжаем Новогоднюю ёлку
Давайте нарядим ёлочку.
Составьте предложения. Смотри на ёлочные игрушки и выбирайте, что Вы повесите на ёлку.
Образец: Я вешаю (повесил(а)) на ёлочку звезду т.д.
Литература:
Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя). – СПб.: СОЮЗ, 1999.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат