Коммуникативная игра как одна из форм работы по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста
в условиях введения ФГОС ДО
Насколько хорошо ребенок общается, зависит от факторов: врожденные особенности темперамента, среда, в которой ребенок растет.
Помочь детям «научиться общаться» могут игры, которые нравятся детям, особенно если они проходят в кругу семьи, в группе детского сада. Это не только поможет ребенку общаться, но и окажет положительное влияние на развитие детского коллектива.
В ФГОС предусматривается развитие дошкольников по усвоению норм и ценностей, принятых в обществе, моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и само регуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, отзывчивости, сопереживания; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками; уважительного отношения и чувства принадлежности к семье и сообществу детей и взрослых.
В процессе игры дети учатся проявлять заботу, внимание, сочувствие к сверстникам, выполнять элементарные правила, слышать другого. Использование коммуникативных игр в работе с детьми оказывает положительное влияние на развитие детского коллектива и каждого ребенка в отдельности.
Общительность, умение контактировать с окружающими людьми — необходимая составляющая самореализации ребёнка, его успешности в различных видах деятельности, расположенности и любви к нему окружающих людей. Формирование этой способности — важное условие психологического развития ребенка.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
