Подготовка к всероссийским проверочным работам. Работа №4473

Подготовка к всероссийским проверочным работам

Очень скоро нам вместе с учениками предстоит написать всероссийские проверочные работы. Сначала мы подробно изучили работы, которые писали четвероклассники в прошлом и позапрошлом годах, сравнили задания, форму и направленность вопросов, обратили внимание на объём работ и отобрали из массы существующего материала, те пособия, которые посчитали более актуальными.

Мы составили план подготовки к ВПР по всем трём предметам. Подготовку планируем проводить с сентября месяца, как в урочной, так и в неурочной деятельности.

При подготовке к проверочной работе по русскому языку мы много внимания уделяем умению писать тексты под диктовку, соблюдая при письме изученные орфограммы и нормы пунктуации, поэтому на уроках мы постоянно используем орфографические минутки, зрительные, объяснительные, предупредительные диктанты, списывание текстов с пропущенными буквами, с исправлением орфографических ошибок, с пропуском запятых.

Ещё особое внимание мы уделяем работе над развитием речи, потому что в проверочных работах очень много заданий творческого характера.Существенную помощь оказывают нам пособия Текучевой Е.Н. «Тетрадь для творческих работ», много внимания мы уделяем работе над сочинением и изложением.

Учитывая опыт прошлых лет, мы также активно организуем работу по формированию читательской компетентности. Детей необходимо учить работать с учебным текстом: учить выделять главную мысль; составлять план текста; запоминать содержание текста и пересказывать его с опорой на план.. И в этом вопросе большую помощь нам оказывают авторские пособия Крыловой О.Н. и Голубь В.Т.

Что касается математики, то все мы знаем, что это один из самых главных предметов в начальной школе и здесь важно приучить ребят побеждать трудности упорным трудом. На каждом уроке изо дня в день мы ведём отработку вычислительных навыков, знаний компонентов и результата действия, а также умений решать арифметические и геометрические задачи в 3–4 действия, уделяем развитию логического мышления, воображения и тренировке памяти.

При подготовке к Всероссийским проверочным работам по окружающему миру мы используем как групповые так и индивидуальные формы работы, включаем разнообразные методы и приёмы: тестовые работы, индивидуальные и групповые карточки, плакаты, презентации, проекты, творческие задания. Задания в проверочных работах проверяют не только знания по школьной программе, но и общий кругозор ребенка.

Многие вопросы формулируются исходя из современной картины событий и даже бытовых вещей. Мы учим понимать информацию, представленную разными способами: словесно, в виде таблицы, схемы.