Незнайка в гостях у детей. Работа №46070

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 28»

Спортивное развлечение

«НЕЗНАЙКА В ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ»

в средней группе

Подготовила: Астахова Т. И.

Цель: повторить правила дорожного движения: значение сигналов светофора, правила безопасности на улицах и дорогах, дорожные знаки. Воспитывать у детей желание изучать и соблюдать правила дорожного движения.

Оборудование: дорожные знаки, макет светофора, картинки «Правила дорожного движения», шары воздушные, рули, тоннели.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы, подвижные и дидактические игры, разучивание песен, стихов, индивидуальная работа, изготовление книги «Азбука дорожного движения».

Ход развлечения

Ведущая: Ребята! Посмотрите, сколько сегодня пришло к нам гостей, давайте с ними поздороваемся все дружно.

Дети здороваются

Ведущая: Настроение у вас какое?

Дети: Хорошее!

Ведущая: Давайте это хорошее настроение подарим нашим гостям.

Дети дуют на ладошку, а затем садятся на стулья.

Ведущая: Пока вы еще маленькие и ходите по улицам за руку с папой и мамой. Но совсем скоро вы пойдете в школу и, возможно, вам придется самостоятельно переходить проезжую часть. И чтобы избежать опасностей на дорогах, надо знать правила дорожного движения. А вы их соблюдаете? Сегодня мы с вами всем гостям покажем, какие вы примерные пешеходы.

Вбегает Незнайка

Незнайка: Ой-ой-ой! Куда я попал?

Ведущая: Это детский сад. А ты кто?

Незнайка: Я — Незнайка.

Ведущая: Здравствуй, Незнайка. Что случилось? Куда ты бежишь или откуда?

Незнайка: Вышел я на улицу погулять, смотрю, какой – то красивый столбик, светит разными огоньками. А мой любимый цвет красный, я как увидел его, побежал поближе посмотреть. А тут кругом машины как загудят, я испугался и убежал. А вы не знаете, что это за такой красивый столбик был с огоньками?

Ведущая: Знаем конечно это был

Дети: Светофор

Ведущая: Не переживай, Незнайка, ребята расскажут и покажут тебе, как надо правильно различать сигналы светофора.

1 Ребенок:

Если свет зажегся красный,

Значит двигаться опасно!

2 Ребенок:

Желтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья!

3 Ребенок:

Свет зеленый говорит –

Пешеходам путь открыт!

Ведущая: А чтобы ты, Незнайка, запомнил, давайте поиграем в игру «Светофор» все вместе.

Игра «Светофор»

По 3 ребенка с каждой команды должны найти в мешке воздушный шарик по цвету светофорных сигналов, кто вперед соберет их, та команда выиграла.

Ведущая: Какие молодцы, правильно справились с заданием, посмотри какие красивые светофоры у ребят получились. Незнайка наши дети знают песню «Дорожные знаки». Вот послушай ее.

Песня Дорожных Знаков

1.Не бегут по дороге

Пешеходы в тревоге…

По дороге не стоит бежать.

Светофор нам мигает,

Строго предупреждает:

Надо знаки дорожные знать!

         Припев:     К светофору я шагаю

                            У прохожих на виду

                            Лишь по «зебре» точно знаю

                            Я дорогу перейду.

2.Пусть пока я не взрослый

Задаю всем вопросы

Пусть я в школу пока не хожу,

Но я правила движенья

Знаю все без исключенья

И с дорожными знаками дружу.

         Припев:     К светофору я шагаю

                            У прохожих на виду

                            Лишь по «зебре» точно знаю

                            Я дорогу перейду.

3.Не бегут по дороге

Пешеходы в тревоге…

По дороге не стоит бежать.

Светофор нам мигает,

Строго предупреждает:

Надо знаки дорожные знать!

         Припев:     К светофору я шагаю

                            У прохожих на виду

                            Лишь по «зебре» точно знаю

Я дорогу перейду

Незнайка: Про светофор я все понял, а про какую это зебру пели дети, про ту, которую я в зоопарке видел.

Ведущая: Что ты, Незнайка, «зебра» - это пешеходный переход . Сейчас тебе дети расскажут стихотворение «Пешеходный переход»

Ребенок:

По полоскам черно — белым

Человек шагает смело

Знает: там, где он идет

Пешеходный переход

Ведущая: А чтобы ты запомнил его, сейчас поиграем в игру «Пешеходный переход»

Игра «Пешеходный переход»

2 команды. Раздаются детям черные и белые полоски, они по очереди выкладывают переход.

Ведущая: Незнайка, вот какая «зебра» получилась у ребят, а теперь они научат по ней проходить. Ребята, как надо переходить дорогу по «зебре»?

Ребенок: Когда подойдешь к пешеходному переходу «зебра» надо посмотреть сначала влево, если нет машин идти смело, дойдя до середины надо посмотреть вправо, если нет машин идти дальше.

Воспитатель: Сейчас дети покажут, как надо переходить.

Дети двух команд проходят по нему всей командой.

Ведущая: Ты теперь понял и запомнил, что такое «зебра». Самое главное для перехода ты уже познакомился но для того, чтобы быть послушным пешеходом надо познакомится еще с правилами дорожного движения ,нужно выучить дорожную азбуку.

Незнайка: Что ещё за дорожная азбука? Выдумали ещё!

Ведущая: -Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, т. к. они рассказывают, что можно делать на улице, а что нельзя. Незнайка, а ты знаешь какие-нибудь дорожные знаки?

Незнайка: — Нет, не знаю, ну видел какие — то картинки на улицах возле дорог висят. Вот я их и насобирал полный мешок. (Высыпает из мешка знаки).

Ведущая: Ты насобирал дорожные знаки? Да что-то развалились они у тебя в мешке. Ребята помогут тебе их собрать.

Игра «Собери знак»

Каждой команде выдаются по два знака - пазлы, готовые собранные знаки крепятся на мольберты с помощью магнитов.

Ведущая: Ребята, кто догадался, какие это знаки и что они обозначают?

1 Ребенок :

Этот знак – нам друг большой,

От беды спасает,

И у самой мостовой,

Водителей предупреждает:

«Осторожно, дети!» («Дети»)

2 Ребенок:

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает! («Подземный пешеходный переход»)

3 Ребенок:

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать. («Место остановки автобуса»)

4 Ребенок:

Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход:

Подземный и наземный,

Похожий на зебру.

Знай, что только переход

От машин тебя спасет. («Пешеходный переход»)

Незнайка: А скажите-ка мне умные ребятки, а где нужно перейти проезжую часть, если светофора нет. Что вы будете делать?

Ведущая: Сейчас объясню. Мы будем искать знак «Подземный переход». (Показывает знак.) Очень удобно: «нырнул» в переход на одной стороне улицы, а «вынырнул» на другой. Сейчас мы поиграем в игру «Подземный переход».

Игра: «Подземный переход» — туннели.

Проползти по тоннелю.

Незнайка: Как хорошо, объяснили, я все понял! Как пешеходы вы молодцы! Давайте посмотрим, какие из вас вырастут водители аккуратные.

Игра: «Извилистая дорога» (Кубики на полу)

Бег «змейкой», вокруг предметов с рулем в руках, добежать до стойки — возвращаются обратно.

Ведущая: Видишь, Незнайка какие у нас ловкие шоферы А сейчас они покажут тебе, как водят машину. Физкультминутка у нас.

Физкультминутка: «Мы - шоферы»
(дети должны показывать движения)
Едем, едем на машине (движение рулем)
Нажимаем на педаль (согнуть ногу в колене и вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе и от себя)
Смотрим пристально мы вдаль (ладонь прикладывается ко лбу)
Дворники считают капли
Вправо, влево – чистота! («дворники», гимнастика для гдаз)
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы шоферы – хоть куда! (большой палец правой руки вверх)

Незнайка: Да, как хорошо они показали какие они водители, мне тоже захотелось быть водителем и водить машину. Обязательно научусь.
Ведущая: Незнайка, не торопись, выучи сначала правила дорожного движения. Ну, а ты убедился, что на улице надо быть дисциплинированным пешеходом

Незнайка: Ну, ладно, ладно. Вы меня убедили, что нужно знать правила дорожного движения.

Ведущая: А сейчас я предлагаю вам последнюю игру по картинкам будете мне говорить «да», если «разрешается» или «нет», если «запрещается» это делать, а ты Незнайка внимательно смотри на эти картинки и слушай ответы ребят.

(Показывает картинки)

Игра «Запрещается – разрешается»:

- играть и прыгать на остановке…

- громко кричать на остановке…

- в автобусе вести себя спокойно…

- уступать место старшим…

- высовываться из окна…

- уважать правила движения…

- идти по тротуару…

- переходить улицу на жёлтый сигнал светофора…

- играть на проезжей части…

- учить правила дорожного движения…

- кататься во дворе на велосипеде

- на красный свет переходить дорогу

- перебегать дорогу

- кататься на роликах по дороге

- играть в мяч на площадке

- переходить дорогу на зеленый свет

Ведущая: Молодцы, все правильно ответили. Незнайка, а ты бы смог на все вопросы ответить.

Незнайка: Нет, я пока еще плохо знаю правила дорожного движения, но я обязательно выучу все дорожные знаки и правила дорожного движения..

Я так счастлив, я так рад,

Что попал к вам в детский сад.

Смогли меня вы научить,

Как по улицам ходить.

Ведущая: Да, Незнайка наши ребята большие молодцы. Давайте будем помнить и соблюдать все правила дорожного движения. А в заключение хочу сказать:

Детям знать положено

Правила дорожные

Ты, дружок, доверься им,

Будешь цел и невредим.

Вот и подошёл к концу наше развлечение. Всем большое спасибо.