Конспект НОД по патриотическому воспитанию "Наша родина - Россия". Работа №46362

Конспект НОД «Наша Родина — Россия». Старшая группа

Задачи: закрепить понятие «Флаг» - символ нашей страны; воспитывать в детях чувство патриотизма и уважение и любовь к своей Родине, русскому народу; активизировать словарный запас; развивать эстетическое восприятие, интерес.

Предварительная работа: беседа с детьми о государственной символике; просмотр мультфильмов о Родине; рассматривание российского флага; чтение рассказов и стихов о России.

Воспитатель: Ребята, скажите, как называется то место где мы с вами все живем? (предположения). Да, а одним словом, как можно это все назвать? Правильно, Родина!

Сегодня мы поговорим о нашей родине - России.

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый ветер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим - синим

Флаг России над Кремлём.

Воспитатель: Ребята, скажите мне, как называется наша страна, в которой мы живём?

Дети: Россия.

Воспитатель: Правильно. А вы знаете, что у каждой страны мира есть своя символика, т. е. свои знаки отличия: есть свой гимн, герб и флаг. Давайте поговорим о Российском флаге. (Рассматривание флага).

Воспитатель: скажите какого цвета Российский флаг?

Д: Белого, синего, красного.

Воспитатель: Правильно, Российский флаг трёхцветный, т. е. бело-сине-красный.

Каждый цвет имеет своё значение.

Белый цвет - цвет чистоты.

Синий - неба синевы.

Третий - ярко - красный.

Что рассвет прекрасный!

Три оттенка флага

И страна им рада!

В моих ручках – флаг РФ.

Пальчиковая игра: Дети встают в круг.

«Здравствуй»

Здравствуй, Солнце золотое! (руки подняты вверх)

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, вольный ветерок! (руками машут в стороны)

Здравствуй, маленький дубок! (присели)

Мы живем в одном краю -

Всех я вас приветствую! (Пальцами правой руки по очереди «здороваться» с пальцами левой руки)

Воспитатель: Ребята скажите, а вы любите родину? Да ребята и я думаю, что это правильно, все мы должны любить Родину, ведь любовь к Родине каждый из нас еще с детства впитывает с молоком матери. Первые слова, которые мы научились писать - «Мама» и Родина». Послушайте стихотворение:

Мама и Родина очень похожи.

Мама красивая, Родина тоже.

Вы присмотритесь, у мамы глаза

Цвета такого же, как небеса.

Мамины волосы, словно пшеница,

Та, что на наших полях колосится,

Много у Родины общего с мамой,

Самой красивой, ласковой самой!

Так и должно быть, что дорого нам -

Напоминает всегда наших мам!

Воспитатель: Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Крепко любит народ её. Много сложил о ней пословиц и поговорок. Давайте вместе вспомним их. Я буду начинать, а вы все - продолжать:

Родина любимая - что мать - родимая

Если дружба велика, будет Родина. крепка

Жить – Родине. служить

Человек без Родины - что соловей. без песни

воспитатель: Ну а. теперь мы с вами поиграем:

Игра «Чей флажок скорее соберётся?» рус. нар. мелодия.

Три команды. Каждая команда собирается вокруг своего определённого цвета. (белый, синий, красный флажок держат командир команды). Дети идут хороводом, выполняют прыжки, бег врассыпную. По окончании музыки нужно быстро собраться около своего флажка.

Воспитатель: Флаг - это главный символ каждой страны. Но у России есть еще один символ, - это красавица русская берёза.

Рассматривание картин и иллюстраций с просторами нашей Родины (поля, леса, берёзовые рощи)

Воспитатель: Пусть славится мощью своею Россия.

Большая и добрая наша страна.

И по ветру флаг развивается стильно

Во веки веков и на все времена!

Рефлексия: Ну что вы запомнили, как называется наша Родина?

С какими символами России вы сегодня познакомились?

А ка вы думаете для чего нужен флаг?