Пояснительная записка.
Стилистика как раздел науки о языке, изучающий стили литературного языка и языковые средства составляет интерес у учащихся школы. В этом разделе рассматриваются языковые средства стилей, стили литературного языка: разговорный стиль, официально-делолвой стиль, публицистический стиль и научный.
Стиль языка – это его разновидность, которая обслуживает какую – либо сторону общественной жизни. Каждый стиль характеризуется следующими признаками: целью общения, набором языковых средств и формами (жанрами), в которых он существует. Стиль литературного языка называется функциональным потому, что он выполняет определённую функцию (роль) в речи. Стиль определяется по совокупности всех признаков. Все эти качества стилей языка привлекают учащихся, вызывая интерес к их изучению.
Изучение официально – делового стиля имеет большое познавательное, практическое, творческое значения. Деловое письмо расширяет знания учащихся, формирует использование лексико – фразеологических, морфологических и синтаксических языковых средств. Официально – деловой стиль постоянно совершенствуется, развивает умение самостоятельно работать, точно выражаться, употреблять стандартные выражения, составные предлоги и союзы, отглагольные существительные, развернутые предложения.
Систематическая работа по овладению нормами официально – делового стиля вооружает учащихся умением распознавать приметы этого стиля и целенаправленно применять характерные для него языковые особенности в собственной практике ; умением пользоваться наиболее распространёнными жанрами деловых бумаг: заявлением, объявлением, распиской, доверенностью и др.
Постоянное координирование работы по освоению различных стилей речи на уроках русского языка – основной путь развития языкового чутья, повышения стилистической грамотности учащихся.
Цели данного курса:
углубление и расширение теоретических знаний учащихся о официально - деловом стиле;
формирование навыков владения деловой речью;
оформление деловых бумаг:
заявления, характеристики, протокола, расписки, автобиографии и
т.д
;
развитие у учащихся самостоятельности, активности и творчества
;
закрепление этих знаний путем использования официально-деловых бумаг.
Основные задачи данного курса:
вызвать интерес учащихся к официально-деловому стилю
развить у учащихся знания канцелярской разновидности деловых бумаг;
углубить и расширить у учащихся понятие о официально-деловом стиле
речи
;
формировать
у учащихся
лексико
- фразеологические
и грамматические
особенности официально-делового стиля
;
создать условия для развития творческих способностей;
подготовить учащихся к использованию полученных знаний в жизни.
Курс «Обучение деловому письму» формирует навыки владения деловой речью, оканчивая школу, учащиеся идут в большую жизнь... Всюду они сталкиваются с необходимостью оформления деловых бумаг.
Требования к освоению содержания курса
Учащиеся должны знать:
стили речи;
образцы деловых бумаг;
термины официально-делового стиля;
составление образцов деловых бумаг.
Учащиеся должны уметь:
подписывать адрес на конверте, открытке и составлять несложные тексты телеграмм
;
составлять несложные тексты для пригласительной открытки, письма;
составлять тексты заявлений, объявлений различного характера;
составлять тексты расписок, справок;
составлять характеристику, объяснительную, деловое письмо.
План работы предпрофильного курса
«Обучение деловому письму»
№
Содержание занятий
Форма проведения занятий
Кол- во
часов
Дата
1
Введение. Стили речи. Официально-деловой стиль.
Адрес и телеграмма, деловое письмо.
Лекция.
Практическая работа №1
1
2
Объявление, заявление.
Практическая работа №2
1
3
Расписка, объявление.
Практическая работа №3
1
4
Характеристика. Автобиография.
Практическая работа №4
1
5
Справка.
Практическая работа №5
1
6
Доверенность.
Практическая работа №6
1
7
Объяснительная записка.
Практическая работа №7
1
8
Заключение. Защита проектов.
Зачёт
1,5
Список литературы для учителя:
1. Закон о языках Республики Казахстан.
2. А.Алдашева. Делопроизводство. А.,2009.
3. А.Корнеева. Машинопись и основы делопроизводство. М.,2010.
4. Л.Дюсембекова. Делопроизводство на двух языках. А., 2010.
5. С.Исаев. Сопоставительная типология казахского и русского языков. А.,2012.
6. Интернет.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат