конспект ЦКМ "Герб и флаг Иркутской области" старший возраст. Работа №4871

Иркутская область Казачинско-Ленский район

С.Казачинское МДОУ детский сад «Тополек»

Познавательное занятие

Тема: «Герб и флаг Иркутской области»

Цель: познакомить детей с символами Иркутской области.

Составила : воспитатель Солодовник Е.Ю

Ноябрь, 2017 год

Познавательное занятие «Герб и флаг Иркутской области»

Цель: познакомить детей с символами Иркутской области.

Задачи: закрепить знания о государственном символе России, о символах Иркутской области. Расширять словарный запас слов детей, совершенствовать использование в речи прилагательных. Воспитывать чувство уважения и гордости за свою Родину и Россию в целом.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

Воспитатель: Я приглашаю вас в увлекательное путешествие по просторам нашей Родины России.Полетим мы на самолете, а я буду вашей бортпроводницей и экскурсоводом.

(Звучит гимн России)

2. Основная часть. Беседа о символике России.

Воспитатель: Россия – очень большая страна. Посмотрите, территория нашей Родины раскрашена в разные цвета. ( слайд – карта России)

- Что означает каждый цвет ? ( ответы детей: синий – моря, озера, реки; зеленый – леса, степи; желтый – пустыни, коричневый – горы ).

Воспитатель: У нас есть возможность совершить увлекательное путешествие по Родине ( слайд – показ на карте крупным планом точку, где расположена Москва)

- Какой город является столицей России? ( ответы детей – Москва)

- Кто является президентом России? ( ответы детей – Путин В.В.)

Воспитатель: У каждой страны есть свои государственные символы.Что это? ( ответы детей- флаг, герб) ( слайд- флаг и герб России).

Ребенок:

Белый цвет – березка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска – солнечный рассвет.

- Ребята, давайте вспомним, что же обозначают цвета на флаге России? (ответы детей: белый – цвет мира, синий –верность, вера, красный – сила)

Ребенок:

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток.

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый

Он России дух свободный.

ЗНАКОМСТВО С СИМВОЛИКОЙ ФЛАГА И ГЕРБА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ.

П/игра : «Самолеты» ( звук самолета). Воспитатель предлагает завести свои двигатели и дальше отправиться в полет. Совершить «посадку» на стульчиках.

Воспитатель: Наш самолет совершил посадку, а где, мы сейчас узнаем.

- В какой области мы живем ( ответы детей : Иркутская область) (слайд – показ на карте Иркутской области)

- А какой город является центром нашей Иркутской области? ( ответы детей ) (слайд- Город Иркутск)

Воспитатель:

По берегам Ангары светловодной

Привольно раскинулся город родной.

Находится он на земле плодородной,

Закрыт он от ветров тайгой вековой.

Город когда-то простым был острогом,

Мыс при слиянии двух рек занимал.

Лет промелькнуло с поры той уж много-

Центром Восточной Сибири он стал.

У Иркутской области тоже есть свои символы : флаг и герб ( Слайд – герб и флаг Иркутска). Учрежден он 25 июня 1997 г. Флаг Иркутской области представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из трех вертикальных полос синего, белого и синего цветов. В центре флага, на белой полосе, изображен БОБР черного цвета, держащий в пасти соболя красного цвета и окруженный венком из кедровых ветвей зеленого цвета.

Цвета флага означают:

-синий – символ воды, в данном случае озеро Байкал, Ангара и другие реки области (слайд – оз.Байкал)

- белый- символ чистоты, добра, скромности, является символом белоснежных сибирских зим (слайд – снежные покровы Сибири)

- зеленый- цвет надежды, радости, изобилия, символизирует лесные богатства области, флору и фауну.

- черный- скромность, смирение.

- красный- мужество, храбрость.

Воспитатель: Также у города Иркутска есть герб ( слайд – герб Иркутска). Геральдическое описание герба гласит : « В серебряном поле черный бобр с червлеными глазами, держащий в пасти червленого соболя».

4. Игра «Передай сердечко, скажи словечко»

Воспитатель (звучит спокойная музыка):

- Я предлагаю вам игру «Передай сердечко и скажи словечко», давайте для этого сядем в кружочек. Сейчас мы будем передавать по кругу сердечко и отвечать на вопрос:

- Какая наша Родина? Каждый должен назвать одно слово. Наша Родина, какая?

( Дети передают по кругу сердечко и называют по одному прилагательному к слову Родина: милая, любимая, красивая, чудесная, дорогая, единственная, сильная , могучая и др.)

Воспитатель : А сейчас я предлагаю вам продолжить наше путешествие, поднимайтесь в наш самолет. (п/и «Самолеты», звук самолета)

Педагог и дети перемещаются за столы.

Воспитатель :

Чтобы выполнить задание, нужно отгадать загадку:

«Отличительный знак государства, изображаемый на флагах, монетах и печатях?» ( ответы детей : герб)

На столах пазлы с изображением герба России и герба Иркутской области.

Когда дети соберут пазлы, воспитатель спрашивает : «Герб какой страны или области у вас получился?»

Воспитатель: Наше путешествие подошло к концу, спасибо вам за то, что вы были все время с нами.