Развитие мелкой моторики рук через пальчиковые игры у дошкольного возраста
Одно из основных условий нормального развития ребенка - своевременное и полноценное формирование речи. Речь выполняет в жизни человека самые разнообразные функции – общения, передачи накопленного человечеством опыта, регуляции поведения и деятельности. Для того чтобы выполнить все свои функции, речь проходит сложный и большой путь развития, тесно связанный с общим психическим становлением ребенка – обогащением его деятельности, восприятия, мышления, воображения, эмоционально-волевой сферы.
Именно дошкольный возраст наиболее благоприятен для закладывания основ грамотной, чёткой, красивой речи. На основе расширения у детей в ближайшем окружении развивается и активизируется словарь. В процессе развития речи у детей появляется интерес к звучащему слову, что существенно влияет на понимание обращённой к ребёнку речи и на развитие его собственной.
Мелкая моторика — это совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног.
Работа по развитию мелкой моторики кистей и пальцев рук оказывает благотворное влияние не только на становление речи и ее функций, но и на психическое развитие ребенка. Сейчас у большинства современных детей отмечается общее моторное отставание, слабое развитие мелкой моторики рук. Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются "пальчиковые игры".
"Пальчиковые игры" - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Эти игры очень эмоциональны и увлекательны, не требуют большой предварительной подготовки, они понятны для детей.
Пальчиковые игры как нельзя лучше помогают в развитии мелкой моторики ребенка. У пальчиковых игр есть еще одно преимущество - они помогают налаживать контакт педагога с ребенком. Ведь для ребенка нет ничего лучше игры, а пальчиковые игры очень увлекательны, и нравятся детям.
Представленные пальчиковые игры эффективное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка. Занимательные сюжеты разыгрываются с помощью пальчиковых фигур и сопровождаются веселыми стихами, что делает речь ребенка более ритмичной, четкой, выразительной, а рифма помогает произнести недостающие слова. Помимо пальчиковой моторики, игры стимулируют пространственное мышление ребенка, его воображение, внимание, память, речь и творческие способности. А еще игры с пальчиками возможность для родителей полезно и радостно общаться с ребенком.
Выполняя пальчиками различные упражнения, кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, это в дальнейшем облегчит приобретение навыков письма и речи. Работа по развитию движения рук должна проводиться регулярно, только тогда будет достигнут наибольший эффект от упражнений.
Пальчиковые игры:
"Листики"
Ветер по лесу летал, (делаем плавные, волнообразные движения кистями рук)
Ветер листики считал:
Вот дубовый, (загибаем по одному пальчику на обеих руках)
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки — золотой,
Вот последний лист с осинки (спокойно укладываем ладони на коленочки)
Ветер бросил на тропинку.
«Цветок».
Прилетели на цветок 1
Шмель, пчела и мотылёк 2
Тесно на цветке, обидно 3
И пыльцы совсем не видно. 4
Пальчиковой гимнастики с карандашом
Самомассаж кончиков пальцев
Исходное положение:
Взять карандаш подушечками большого и указательного пальцев. Карандаш находится в вертикальном положении.
Содержание упражнения:
Перетирающими движениями кончиками пальцев перекатывать карандаш вперед-назад слегка нажимая на нее. Аналогично сделать самомассаж кончиков среднего и большого пальцев, большого и безымянного, большого пальца и мизинца.
Дозировка:До 4-5 движений.
Пальчиковой гимнастики с катушкой
Перевертыши
Исходное положение: Катушка стоит на столе. Надо удерживать ее между указательным и средним пальцами одной руки.
Содержание упражнения: Приподнять катушку над столом, повернуть кисть руки ладонью вверх и поставить катушку на стол противоположной стороной.
Дозировка: Произвольная. После серии движений поставить катушку, стряхнуть кисть руки, расслабляя мышцы.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат