«Как играют дети?»
Консультация для воспитателей.
Для детей младшего возраста (3-4 года) типичным является сам двигательный процесс, то есть ролевое движение . У большинства детей нет подчинения правилу ни в игре с развернутой игровой ситуацией, ни без нее.
Для четырехлетнего ребенка смысл игры заключается в выполнении роли, поведение подчинено не правилам игры, а роли, в которую правило включено.
Для детей 5-6 лет подчинение правилам может не требовать игровой ситуации и роли. Дети старшего возраста дошкольного возраста могут сами определять правила и договариваться о соблюдении их. Ребенок будет играть тогда, когда у него будет накоплено достаточно впечатлений и информации об отыгрываемом персонаже.
Целью игровой деятельности являются осуществление взятой на себя роли. В то же время удержание себя в рамках роли согласно правилам игры, формирует умение ограничивать свои непосредственные побуждения и подчиняться взятым на себя обязательствам.
Это важно учитывать взрослому, потому что изменение правил во время игры или нарушение внутренних правил роли будет нервировать ребенка.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
