Методическая разработка по развитию речи (старшая группа) на тему: «День на. Работа №5347

Методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

на тему: «День народного единства».

Минакова Оксана Николаевна, воспитатель.

МБДОУ Левобережного района «ЦРР- детский сад №183»

города Воронеж Воронежской области

Цель: Приобщение детей к истории России, дать знания о событиях (восстания против поляков).

Метод проведения.

Воспитатель - Ребята, 4 ноября вся наша страна будет отмечать праздник «День народного единства». И сегодня мы с вами узнаем, что это за праздник. Во все времена русские люди любили свою родину. Во имя родной стороны совершали подвиги, слагали песни, пословицы и стихи.

Что мы Родиной зовем?

Край, в котором мы растем

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем...

(В. Степанов)

Сейчас, я вас попрошу подобрать нужные слова к слову Родина (высказывания детей).

Воспитатель: Молодцы! Вот какая у нас с вами замечательная Родина….

Но не всегда, народы России жили в единстве. К сожалению, на

протяжении многих лет, Россия много раз подвергалась испытанию на прочность, не раз переживала времена, когда нарушалось ее единство, когда в стране царили вражда и голод.

Послушайте, что произошло 400 лет назад….

Русская земля была занята врагами - поляками. Казалось, что Русское государство погибло и никогда не обретет былого могущества. Но русские люди не могли и не хотели мириться с гибелью своего государства.

Осенью в Нижнем Новгороде земской староста Кузьма Минин (слайд), ребята обратите внимание на его портрет, начал собирать войско для борьбы с врагами. – Друзья и братья! Русь святая гибнет! - говорил он. - Поможем, братья, родине святой!

Командовать ополчением позвали одного из лучших военачальников того

времени - известного своей храбростью и честностью князя Дмитрия Пожарского (слайд) обратите внимание – это портрет Дмитрия Пожарского.

Почти целый год собирали силы русские люди, и наконец, ополчение

Минина и Пожарского выступило на Москву. Вся Русская земля встала на защиту Родины. Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался

талантливым полководцем. А Кузьма Минин, не жалея жизни, сражался у стен столицы, как простой воин.

И вот наступил славный день: вражеское войско сдалось на милость

победителей! Когда настали мирные времена, царь щедро наградил Минина и Пожарского. Но лучшей наградой стала память народная.

Простой человек Кузьма Минин и воевода князь Дмитрий Пожарский сумели собрать на битву народ и освободили Москву от врагов. Вскоре и вся Русская земля была очищена от иноземных захватчиков.

Памятник героям стоит в Москве - столице нашей Родины на Красной площади – в самом сердце России.

Какими словами можно описать Кузьму Минина и князя Пожарского?

(высказывания детей)

Правильно, смелыми, мужественными, стойкими, храбрыми, сильными.

Ребята я вам расскажу мудрые пословицы о войне и мире…

- Один в поле не воин.

- Дружно за мир стоять – войне не бывать.

- Миром дорожить – людям долго жить.

- Кто к нам с мечом придёт, от меча и погибнет. (обсуждение пословиц)

Помните всегда, ребята: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать, и забывать обиды.

Главное, мы вместе! Главное, мы дружно!

Главное, мы с сердцем, горящим в груди!

Нам – равнодушных, в жизни не нужно!

Злобу, обиду из сердца гони!

Воспитатель: Мы думаем, что все, о чем мы сегодня с вами говорили, вы запомните, и будете любить свою Родину, держаться всегда вместе, и помогать друг другу.

Используемая литература:

1. Программа воспитания и обучения в д/с «От рождения до школы» Комарова, Веракса, Васильева.

2. Зеленова Н.Г., Осипова Л.Е. «Мы живём в России».

3.Брецкая С. Е. «Навеки в памяти народной: 4 ноября - День народного единства России». Ж-л «Читаем, учимся, играем» - 2011год.

4. Н. М. Быкова «Игры и упражнения для развития речи». – СПб.: ООО «Издательство «Детство пресс», 2013г.