Беседа для родителей «Рисование для детей и вместе с детьми».. Работа №5613

Беседа для родителей «Рисование для детей и вместе с детьми».

МКДОУ Коротоякский детский сад

Воспитатель Бушманова Елена Валентиновна

Чтобы научить ребенка рисовать, конечно же, недостаточно дать ему карандаш или кисть. Важно показать, как с их помощью можно изобразить различные предметы и явления окружающей нас действительности. Именно поэтому необходимо детям наблюдать за созданием художественного образа. У ребенка, наблюдавшего за тем, как создается рисунок, развивается способность видеть, формы, цвета в плоскостном изображении. Наблюдения за процессом рисования пробуждает у детей интерес к данному виду деятельности, стремление совершенствовать свои изобразительные навыки.

Что же нужно для рисования?

Существует мнение; чем меньше ребенок, тем меньше изобразительных материалов он может освоить - это ошибка! Необходимо дать ребенку всевозможные материалы. Что же можно предложить маленькому художнику?

Прежде всего, ему нужна бумага: оберточная, чертежная, рисовальная, можно использовать обои. Очень важно правильно выбрать бумагу: карандаши, тушью, гуашью лучше рисовать на специальной чертежной или рисовальной бумаге, мелом, углем, пастелью, сангиной лучше рисовать на обойной или оберточной бумаге. Можно рисовать и на тонкой глянцевой бумаге - фломастер и тушь любят эту бумагу. Чаще всего дети рисуют карандашами, слово карандаш произошло от тюрского слова «черный камень». Давным-давно человек взял уголек и провел им по стене, этот уголек и стал прародителем современного карандаша. Потом был найден графит. Шло время, и появились цветные карандаши, в их графитовые стержни добавляли различные жировые частицы. Чтобы карандаш стал послушным ребенку, нужно научить его правильно держать смело проводить линии концом грифеля и его стороной. Цветные карандаши можно смешивать прямо на бумаге. Разрешите ребенку экспереминтировать и любоваться их сочетанием.

Уголь детям почти незнаком. Уголь для рисования это круглые стерженьки длиной 10-12 см. Им легко рисовать он мягкий и сыпучий. Уголь дает глубокий матовый черный цвет, который хорошо виден на расстоянии. Им можно выполнять разнообразные линии и выполнять штриховку и тушевку. Чтобы изготовить рисовальный уголь, обычно берут деревянные палочки, укладывают их в консервную банку, плотно ее закрывают и обжигают над костром.

Мел очень часто используется детьми для рисования на доске или на асфальте. При работе с мелом дайте детям две тряпочки - сухую и влажную. Сухой можно убирать ошибки и делать растушевку, а влажной стирать рисунок.

Сангина- это тоже своего рода мел. Выпускают ее в виде небольших круглых стержней. Сангина обычно красно-коричневого цвета.

Пастель- это толстые палочки самых различных цветов и оттенков. Тонкие линии рисуют краем мелка, а большие поверхности боковой стороной. Все цвета легко смешивать прямо на листе пальцем. Гуашевые краски, т.е. краски, которые разводят водой, изготавливают из растертых сухих красок с добавлением клея и белил. Чем лучше растерты краски, тем ровнее они ложатся на поверхность. Это невзрачные краски их накладывают слоями, не смешивая, высыхая, они приобретают матовую бархатистость. Хранят гуашь в плотно закрытых банках, если она засохла ее можно развести водой. А еще для рисования детям можно предложить тушь и акварельные краски. Понадобятся маленькому художнику и кисточки, которые различаются по форме и качеству ворса. Кисти бывают плоские и круглые, щетинные, беличьи и колонковые. Кисти требуют бережного обращения. Ребенок должен знать и выполнять правила работы с ними.

- кисть портится, если ею трут как щеткой, кистью надо гладить бумагу

- кисть тщательно промывают в воде

- кисть хранят волосками вверх.

Как нужно работать с кистью - смочить кисть в воде, отжать о край баночки, набрать краску так, чтобы остался чистым железный наконечник, лишнее снять о край баночки в конце работы кисть промыть и поставить в баночку.