"Возрождая фольклорные традиции, мы формируем достойное поколение". Работа №5641

Возрождая фольклорные традиции, мы формируем достойное покаление.

Перед современной системой образования стоит задача приобщения новых поколений к исторической памяти народа, а значит – и сохранение ее в наших детях. Знание наследия необходимо каждому народу.

Темой моего самообразования является «Фольклор как средство патриотического воспитания дошкольников». Исходя из этого, в начале учебного года, был сформирован план, в который вошли основные обрядовые традиционные фольклорные праздники.

Сказки являются важными воспитательными средствами, на протяжении столетий, выработанным и проверенным народом. Дети и сказка – неразделимы, они созданы друг для друга и поэтому знакомство с народным фольклором, должно проходить, через знакомство со сказками своего народа.

«Год фольклорных традиций» в нашем детском саду, открыли осенние праздники, основанные на традиционный русских сказках. По мотивам русской народной сказки «Маша и медведь» в старшей группе был проведен праздник с использованием элементов тростевого кукольного театра. Завороженные раскрывшейся перед ними сказкой ребята с огромной охотой откликались на игровые моменты.

Следующим мероприятием прошли осенние посиделки «Капустница» в котором ребята окунулись в атмосферу народных гуляний. В музыкальном зале, оформленном в виде русской избы, ребят ждали маленькие хозяин и хозяюшка. В атмосфере русской народной бытностиребята с удовольствием играли на народных шумовых инструментах, пели фольклорные песни, Отрадно заметить еще, что это было первое мероприятие, которое было проведено с участием родителей наших дошколят. В конце праздника все дружно славили русскую печ-кормилицу, и конечно же, угощались вкусными пирогами с капустой.

Продолжением введения детей в народный фольклор стал богатый на традиции праздник «Святки». На этом празднике ребята с увлечением колядовали по «дворам» принимали «дары» от приветливых хозяев. Гадали на башмачок, играли в подвижные игры, такие как«Горелки», «Зимний вечер темен долог…». Затем ребята с веселой хозяйкой Федотьей гадали на горшочках, перехитрили Бабу Ягу и загадывали желание на упавшую с неба звездочку. В конце праздника в каждой группе состоялось чаепитие с блинами, пирогами, куличами, и разными другими вкусностями.

Для младших дошколят, по плану развлечений, проводятся сказки-шумелки по мотивам русских народных сказок, по методике Екатерины и Сергея Железновых. На этих красочных и сказочных представлениях через театр тростевых кукол дети начинают познавать русскую культуру. Знакомятся с шумовыми народными инструментами, что позволяет в раннем возрасте развить слуховые навыки, а погружаясь в театрализацию, через сказки и потешки,прививать культурные народные традиции.

Ярко и красочно прошло фольклорное театрализованное представление «Широкая масленица». Традиционные игры и состязания провели фольклорные сказочные персонажи Баба Яга, Леший и Кикимора. На свежем воздухе от хорошего настроения и веселых игр лица ребят разрумянились. Восторженными криками они приветствовали сожжение чучела «Маслёны». Этот праздник никого не оставил равнодушными. Родители так же охотно приняли участие в подготовке праздника. И поэтому всех детей после сожжения чучела ждали вкусные блины, оладьи, горячий чай. Атмосфера праздника благоприятно повлияла на детей, так, что они еще долго не могли остановиться. Все ребята под веселую и задорную музыку продолжали танцевать и веселиться.

Анализируя вышеизложенное, могу с уверенностью сказать, что работа по приобщению детей к народным традициям ведется в правильном направлении. Мы можем посеять зернышко духовности и любви к родине, которое прорастет обязательно и поможет ребенку сформироваться как полноценный гражданин любящий и оберегающий свою культуру, историю и традиции предков. Ведь сохраняя народные традиции – мы сохраняем себя!!!