ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЁЖИ ЧЕРЕЗ НРАВСТВЕННЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ НАРОДА. Работа №5680

ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЁЖИ ЧЕРЕЗ НРАВСТВЕННЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ НАРОДА

И правительство, и Президент России обеспокоены сложившейся ситуацией. В официальных документах подчёркивается, что общество может ставить и решать основные задачи не только при наличии политической и экономической стабильности, но и при духовном единстве всего народа.

Воспитание гражданина России и его духовное развитие всегда основывалось на главных национальных ценностях:

- семья ;

- культура;

- православная религия.

Всё это в связи с непростой внешней и внутренней обстановкой накладывает особые обязательства на нравственное и политическое воспитание школьников.

Что происходит вокруг нас? Рушатся традиции патриотического и культурного образования молодёжи. Для многих молодых людей слова о патриотизме, любви к Родине ничего не значат.

«Была страна….., необъятная моя Россия», - поёт с горечью в голосе наша известная певица. Да, была Страна, а сейчас есть только территория, огромная, богатая территория, привлекающая к себе алчные взгляды со всех сторон.

Только 14% из тысяч опрошенных подростков главной считают духовную сторону жизни. Зато 83% уверены, что цель их жизни ценности материальные. Мало кто из молодых может дать вразумительный ответ на вопрос: «Кто такой патриот?».

А что вы хотите от мальчишек и девчонок, выросших на американских боевиках и азиатских наркотиках?

Наше общество на каждом шагу сталкивается с угрозой экстремизма, нетерпимостью в общении граждан, «ксенофобии». Толпы людей равнодушно проходят мимо упавшего без сознания человека, ребёнка, просящего милостыню и потерявшего память старика. Всё больше конфликтов и грубости наблюдается в отношениях людей на улице, в транспорте, между детьми и взрослыми. Возраст поколения «потребителей» всё растёт, молодёжь не желает работать за «гроши», предпочитая им пенсию стариков.

Что же делать? Как вернуть патриотизм и нравственность в души подрастающего поколения? Ведь так необходимо доказать нынешним подросткам, что именно от них зависит будущее страны, где они будут жить, будущее их самих, да и каким оно будет, это будущее.

Важной задачей духовно – нравственного воспитания является знакомство детей с национальной культурой, обычаями народа. Школьные уроки – музыка, технология, история, изобразительное искусство, литература – и должны стать основой, первыми шагами нравственного перевоплощения молодёжи. У нас есть своя, богатейшая, красивейшая и ещё не забытая культура. Стоит воссоздать хотя бы часть её, например, искусство старорусских мастеров, резчиков по дереву, познакомить учащихся с тайнами и технологиями этого старинного прикладного творчества. Наш народ гордится своим фольклором – «ожившим голосом прошлых столетий», который отражает русский менталитет и его особенности. Музыка, песни связаны с народными древними праздниками. А это уже история, краеведение. На уроках изобразительного искусства невозможно не коснуться старинных декоративных промыслов, предметов народного быта.

А, знакомясь с картинами великих русских живописцев, школьники чувствуют себя наследниками таких духовных богатств, что великое чувство гордости за своих предков не может их обойти. И не важна национальность сама по себе. Многократно утверждено, что русские – это особая смесь десятков народов и национальностей за последнюю тысячу лет. Это смешение и кровное, и духовное, и культурное. Но говорим мы между собой на одном великом языке. И храним в сердце три святых слова: любовь, семья, Родина. Мы передаём их молодёжи.