Организация работы с родителями по формированию основ безопасности у детей дорожного движения.
В современном мире время не стоит на месте. Развивается инфраструктура, строят новые дороги, растёт благосостояние людей и вслед за этим растёт количество автомобилей на наших дорогах. Становится несомненно необходимой актуальность работы по формированию Правил дорожного движения. Согласно статистическим данным количество дорожно-транспортных происшествий с каждым годом растет. Всего за 2016год с участием детей произошло 19,5 тысячи ДТП, в них пострадала почти 21 тысяча человек, погибло 737, говорится в сообщении дорожной полиции. Увеличивается число аварий с летальным исходом и с полученными тяжкими телесными повреждениями. На всем этом фоне лидируют происшествия, пострадавшими которых есть дети. Аварию, в которой пострадали несовершеннолетние можно с уверенностью считать чрезвычайной ситуацией. Не имеет значения степень нанесенных повреждений детям. Факт того, что в происшествии пострадавшими оказались дети – это уже куча проблем водителю, осуждения общества, даже если в аварии виноваты сами потерпевшие.
Ко всем этим последствиям приводит элементарное незнание правил дорожного движения и безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. Сами дошкольники ещё не умеют контролировать ситуацию на дороге и своё поведение. Они считают себя умными, сильными и ловкими поэтому отпускают руку родителя и безмятежно выбегают на дорогу перед автомобилем. Так же родители недооценивают ситуацию и полагаются на «русский авось», наверно я успею перебежать на красный. Поэтому в результате сколько бы мы не проводили мероприятий с детьми по формированию знаний ПДД, один неправильный переход через дорогу с родителями влечёт за собой разрушения всех знаний, полученных в ДОУ.
В связи с этим мы ставим перед собой цель объединить усилия педагогов ДОУ и родителей по формированию знаний и навыков по ПДД у воспитанников.
Для достижения цели необходимо решить несколько задач.
Изучить информированность родителей о ПДД
Вызвать у родителей интерес и желание
к сотрудничеству
Создать условия для сознательного изучения ПДД
Формировать у родителей и воспитанников привычку правильного поведения на дороге.
Способы решения задач:
Анкетирование родителей по данной проблеме
Оформление уголка для родителей по ПДД
Информация на сайте ДОУ
Консультации по введению новых ПДД
Работа по подбору материалов на сайте ГИБДД
Родительские собрания с выходом представителей ГИБДД
Конкурсы рисунков «Осторожно дорога!»
Музыкально-спортивный праздник
« Красный
,
жёлтый,
зелёный»
Постановка спектакля с родителями и детьми «
Малыш в городе»
П
роекты «Осторожно!
Дорога!!»
В
икторины
« Это
должен знать обязательно на 5»
КВН «Твой приятель-светофор»
3.
Игровые ситуации с родителями
« Как
дорогу перейти»
Проблемные ситуации «Как ребёнка в сад везу»
Тестирование «Новые изменения в ПДД»
Пошив костюмов «светофор», «автомобили», «знаки дорожного движения»
4.
В летний период работы большую часть времени дети проводят на прогулке, где еженедельно проводятся мероприятия «День осторожного пешехода», на которых отрабатываются практические навыки детей по безопасному поведению на дороге.
использование ситуаций «
Как вести себя, чтобы не случилось беды», игротека «Страна
светофория
». Так же постоянно используются стихотворения, ч
тения художественной литературы
, изобразительная деятельность на
темы «
Путешествие в страну дорожных знаков»
В данном направлении мы работаем уже не первый год и видим только успехи в решении данной проблемы. Родители стали более ответственны к поведению на дороге, дети обогатились знаниями и получили необходимые навыки.
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
