Международный
педагогический портал
Международный педагогический портал (лицензия на осуществление образовательной деятельности №9757-л, свидетельство о регистрации СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Скидка 42% действует до 28.11
8 (800) 350-54-64
звонок бесплатный
org.komitet@solncesvet.ru
Vk Whatsapp Youtube
Лицензированный образовательный портал (лицензия №9757-л, СМИ №ЭЛ ФС 77-65391)
8 (800) 350-54-64

Активные формы обучения на уроках информатики. Работа №5805

Дата публикации:
Автор:
Название работы:
Активные формы обучения на уроках информатики
Работа:

Активные формы обучения на уроках информатики

Сегодня системно-деятельностный подход - методологическая основа стандартов общего образования нового поколения. Уроки в рамках данного подхода предполагают использование активных методов обучения. АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ – методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся. Строятся в основном на диалоге, предполагающем свободный обмен мнениями о путях разрешения той или иной проблемы. Для эффективного решения конкретных задач урока использую АМО на разных этапах урока.

Некоторые примеры использования АМО представлены в данной статье,

по теме «Системы счисления»

 

Актуализация знаний.

Приём «Кубик Блума»

Учитель бросает кубик. Выпавшая грань укажет: такого типа вопрос следует задать. Ориентироваться учащиеся должны по слову на грани кубика – с него должен начинаться вопрос, связанный с словосочетанием «Система счисления». На гранях написаны вопросы:

- как? (перевести число из «одной» системы счисления в «другую»)

- почему? (Существуют несколько систем счисления)

- зачем? (Существует алфавит)

- назови? (Виды систем счисления)

- объясни? (Принцип разложения числа по разрядам)

- придумай? (Свой вопрос по данной теме)

Закрепление изученного материала.

Приём «Разгадывание судоку»

 

Каждой команде учитель дает лист с судоку и объясняет правила разгадывания. Первое правило в каждой строке и каждом столбце могут быть цифры от 1 до 9, причем они не могут повторяться. Второе правило в каждом квадрате могут быть цифры от 1-го до 9 причем они не повторяются. Общее правило для решения судоку: ни в строках, ни в столбцах,  ни в квадратах цифры не должны повторяться. Но у нас цифры в судоку записаны не в десятичной системе, а в двоичной, поэтому вы должны сначала перевести цифры в десятичную систему, а затем подбирать остальные числа. После того как перевели цифры, ребята сравнивают с промежуточной таблицей. После отгадывания всех цифр учащиеся сравнивают свои результаты с итоговой таблицей.

 

Приложение.

Таблица №1.

1

10

1001

 

111

 

101

 

11

111

101

 

 

 

 

1000

10

1

 

1000

 

10

101

1

111

 

1001

1001

11

10

1

1000

101

110

111

100

 

110

 

 

 

 

 

101

1000

1000

111

101

110

 

100

 

11

10

110

1

1000

101

100

11

10

1001

111

101

100

111

 

 

 

11

1000

110

 

1001

 

 

110

 

100

1

101

 

Скачать работу
Преимущества нашего сервиса
  • 1. По ФГОС

    Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС

  • 2. Быстро

    Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня

  • 3. Честно

    Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат

На портале «Солнечный Свет»
более
2000
тестов
97%
клиентов
свыше
1000000
участий
На нашем портале свыше 2 000 тестов, олимпиад и викторин
Довольны порталом и становятся постоянными клиентами
Наши олимпиады прошли свыше 1 000 000 раз, суммарно участвовало 300 000 человек
1 шаг
Участие
Пройдите тестирование по выбранной теме
2 шаг
Результат
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
3 шаг
Диплом
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Солнечный свет

Магазин ФОП

  • Воспитателю
  • Учителю
  • Руководителю
Перейти
Пожалуйста, подождите.
x
×