Экологический проект «Помоги зимующим птицам». Работа №5978

Экологический проект «Помоги зимующим птицам»

АВТОР ПРОЕКТА: 

Кузнецова Галина Александровна учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 г.Салехард.

ТИП ПРОЕКТА: информационно – творческий

ВИД ПРОЕКТА: групповой

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: краткосрочный

УЧАСТНИКИ: учителя, дети, родители, библиотекари

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: В постоянно холодное время года в нашем городе птицы

испытывают недостаток корма.

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: Воспитать у детей желание помочь птицам в зимний

период.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Расширение и обогащение знаний детей о зимующих птицах

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

1. Воспитывать у детей желание помогать птицам в трудное для них время года

2. Изготовить кормушки разных типов и разместить их в наиболее эффективных местах,

подготовить корма для птиц.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

Вызвать интерес к птицам через беседу по вопросам: что ты знаешь о птицах, как им приходится зимовать, как надо о них заботиться. Дети подготовили доклады о зимующих птицах (взаимосвязь с библиотекарями).

ОСНОВНОЙ ЭТАП:

Воспитывать у детей желание помочь птицам зимой, в трудное для них время.

1.Работа с родителями – выпуск буклета-призыва «Как помочь птицам зимой»

2. Конкурс-акция «Помоги птицам зимой» (скворечники, кормушки)

А) Положение о проведении экологического конкурса

ПОЛОЖЕНИЕ

об экологическом конкурсе-акции «Покормите птиц зимой»

1. Общие положения

Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения конкурса-акции «Покормите птиц зимой» (далее Конкурс-акция)

Организатором Конкурса является детское объединение «Ребячьей республики» - «Министерство Экологии» (куратор: Кузнецова Галина Александровна).

2. Цели и задачи Конкурса-акции

Привлечение внимания к проблемам в недостатке кормовой базы для птиц;

Воспитание бережного и любящего отношения к природе;

Развитие познавательного интереса, экологических знаний о птицах в зимний период;

Развитие у участников конкурса навыков по изготовлению кормушек, а также художественного вкуса и творческих способностей в процессе их декорирования;

Изучение и наблюдение за жизнью птиц в городе.

Вовлечение максимального количества учащихся в творческую деятельность данного Конкурса-акции.

Выявление и поощрение наиболее творческих и талантливых детей.

3. Участники Конкурса-акции

В Конкурсе-акции могут принять участие, как отдельные учащиеся, так и творческие группы.

Участники конкурса делятся по следующим возрастным категориям:

1 классы

2 классы

3 классы

4 классы

4. Номинации Конкурса-акции

Номинация «Скворечник»

Номинация «Кормушка»

Жюри Конкурса-акции

Для организации Конкурса-акции и подведения итогов создаётся Жюри. В состав Жюри входят заместители директора по воспитательной работе, учителя ИЗО и технологии.

Сроки, порядок и условия проведения Конкурса-акции

Приём скворечников, кормушек осуществляется куратором Министерства Экологии (кабинет №18) до 20 февраля 2016 года. Экспертиза творческих работ проводится 24-25 февраля 2016 года.

Все творческие работы учащихся будут выставлены в рекреации начальной школы.

Требования к творческим работам

Участники конкурса самостоятельно или под руководством родителей, преподавателей изготавливают скворечники, кормушки. Работы могут быть представлены в различных техниках (роспись, резьба, выжигание, декупаж, красить водоэмульсионной или краской без запаха) с использованием аксессуаров. Приветствуется творческий подход, оригинальное художественное оформление.

Каждая работа должна быть снабжена табличкой (на оборотной стороне) с указанием фамилии, имени автора, класса. Без данной таблички работы приниматься не будут.

Все изготовленные скворечники и кормушки для птиц будут размещены на территории школы или в городском парке (с куратором, учителем, родителями).

После размещения скворечников, кормушек не забывать осуществлять своевременную подкормку птиц.

Критерии оценки работ

Критерии оценки:

соответствие тематике;

оригинальность исполнения;

качество исполнения (эстетичность; аккуратность исполнения);

художественная выразительность.

9. Подведение итогов Конкурса-акции и награждение победителей

Жюри подводят итоги Конкурса-акции и определяют победителей в каждой возрастной категории по номинациям «Скворечник», «Кормушка».

Победители награждаются грамотами за 1-е, 2-е, 3-е место на школьной линейке, которая состоится 29 февраля.

ПОМНИТЕ! Конкурс-акция «Покормите птиц зимой» - это не только возможность получения грамот, но и один из действенных способов спасения птиц в зимнее время года!

Б) Выставка работ

В) Итоги экологического конкурса

Победители

Призёры

Лауреаты

Симоненко Василий – 3а

Акбердин Даниил – 3а

Соколов Виталий – 3а

Куденко Ярослав – 3а

Малышкина Евгения –3а

Хушвахтов Шохрух –3а

Смирнова Доминика, Игонин Алексей – 3а

Эльблаус Артём – 3а

Сухова Анна – 3а

Коновалова Диана – 3а

Тимофеев Кирилл – 3а

Г) Награждение

Д) Статья на сайте школы (ссылка: http://4sh.ucoz.ru/)

В феврале в начальной школе проходил экологический конкурс "Помоги птицам зимой". Силами учащихся и их родителей были сделаны почти 40 скворечников и кормушек. Работы были интересными, оригинальными. Выявлены победители, призёры, остальные дети - лауреаты.

Самыми активными классами стали 1а класс (классный руководитель: Свиридова В. Н.), 2в класс (классный руководитель: Кулишкина М. П.), 3а класс (классный руководитель: Кузнецова Г. А.), 3г класс (классный руководитель: Фоголева М. А.). 

После проведения конкурса ребятам было дано задание: развесить скворечники и кормушки на территории школы, в городском парке, во дворе своего дома и подкармливать питомцев. 

ДОСТИГНУТЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: У детей появилось желание помогать птицам в зимнее время.