Сценарий развлечения, посвященного творчеству П.И.Чайковского. Работа №5988

Сценарий развлечения, посвященного творчеству П.И.Чайковскому

 Под вальс из «Детского альбома» П.И.Чайковского входят дети и занимают места.

Музыкальный руководитель (М.р.): Тихо-тихо сядем рядом,

Входит музыка в наш дом.

В удивительном наряде

В разноцветном расписном.

И раздвинутся вдруг струны –

Вся земля видна вокруг:

Пляшут волны речки пенной.

Чутко дремлют лес и луг.

Вдаль бегут степные тропки,

Тают в дымке голубой …

Это музыка торопит,

И ведет нас за собой.

Исполняется фрагмент пьесы «Апрель»

М.р.: Вы слушали музыку, которую П.И.Чайковский назвал «Апрель».

Вместе с музыкой хорошей

К нам приходит волшебство

Осторожней, осторожней –

Не спугнуть бы нам его.

Исполняется произведение «Сладкая греза»

М.р.: Музыка П.И. Чайковского радует и волнует, она всегда искренна, всегда правдива. Слушая музыку, становишься добрее, духовно богаче. Мы сегодня будем слушать произведения из «Детского альбома», музыку к сказке «Снегурочка», фрагменты из балетов «Спящая красавица», «Лебединое озеро», «Щелкунчик».

Льется музык рекой.

Вьется нотною строкой,

Снова звуков половодье.

Захлестнуло все вкруг.

И кораблики мелодий

Выплывают из-под рук.

Их волна крутая кружит,

Но сдержать не может, нет!

В царстве кукол, в мир игрушек

Мы плывем за ними вслед.

Послушайте пьесу, которая вам уже знакома. Исполняется фрагмент «Кукла». Как она называется? А теперь прозвучит «Марш деревянных солдатиков». Марш из балета «Щелкунчик» иного характера, веселый и шутливый. Он отражает мир беззаботного и счастливого детства. Щелкунчик – забавная кукла, умеющая раскалывать орехи. Девочка Маша – героиня балета – получила его в подарок от фокусника в канун Нового года, и радостно марширует вокруг праздничной елки. Все это вы услышите в музыке.

Исполняется марш из балета «Щелкунчик».

Звенят колокольцами песни-сказки,

Таинственные мелодии.

Какие созвучия, какие краски –

Совсем небывалые, вроде бы.

Травой они шуршат под ногою.

Звездой в озерах качаются –

То вдруг обернутся Бабой Ягою.

А то вдруг – Спящей красавицей.

Сейчас прозвучит вальс из балета «Спящая красавица». При исполнении вальса движения должны быть мягкими, плавными, кружения – неповоротливыми, руки – нежными, ласковыми. Возьмите ленты и платки и сымпровизируйте движения вальса.

П.И.Чайковский много путешествовал: был во Франции, Италии, Америке и Германии, слушая там народные песни, запоминал их, обрабатывал, записывал. Послушайте «Старинную французскую песенку». А теперь, «Немецкую песенку». Исполняются названные произведения.

И от грусти, и от скуки,

Могут вылечить нас всех.

Озорных мелодий звуки

Песни, пляски, шутки, смех.

Золотой волшебной рыбкой

Может музыка блеснуть.

И по-дружески с улыбкой,

Вдруг в глаза нам заглянуть.

Может песней полусказкой,

Нас, шутя развеселить.

И рассыпаться вдруг пляской,

В хороводе закружить!

Детям раздаются народные музыкальные инструменты: ложки, маракасы, бубенцы и предлагается поиграть, импровизируя.

Исполняется «Камаринская»

Концерт окончен, музыка вдруг смолкла.

Но так ли это? Кажется, сейчас она звучит.

И будет долго-долго еще звучать для каждого из нас.