В период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического воздействия у детей формируется начало экологической культуры – осознанно правильного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы, которые составляют их непосредственное окружение в этот период жизни. Ребенок, получивший предусмотренную государственным стандартом сумму знаний, и желающий поступать правильно, не всегда способен выбрать самые рациональные способы взаимодействия с природой, если не обладает достаточным уровнем экологического воспитания. Экологическое образование и воспитание дошкольников - приоритетное направление в работе МБДОУ «Детский сад № 102».
Главная цель работы детского сада:
Сохранение и укрепление здоровья детей, формирования у них привычки к здоровому образу жизни.
Своевременное и полноценное психическое развитие и воспитание детей.
Программы и методики по экологическому воспитанию дошкольников:
Т.Н. Доронова, Т.Н. Гризик «Познаю мир», С.Н. Николаева «Юный эколог»,
Н.А. Рыжова «Наш дом природа», авторская программа «Капелька» Е.М. Антонова.
Целью экологического образования МБДОУ д/с № 102 является формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой.
Природа – наш общий дом. Потеря уважения к ней ведет к потере нравственности в человеке.
Экологическое образование и воспитание дошкольников – приоритетное направление в работе нашего детского сада. Чем раньше начинается формирование основ экологической культуры, тем выше в дальнейшем ее уровень. Научить видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому, передать определенные знания в области экологии – главные задачи экологической работы в МБДОУ д/с № 102.
Для реализации задач экологического воспитания в детском саду создали определённые условия, продумали организацию внутренней и внешней природной зоны.
Внешняя природная зона:
- огород,
- цветник,
прогулки на свежем воздухе,
тропа здоровья,
- экологическая тропа,
- фито - огород.
Внутренняя природная зона:
- уголок природы,
-комната природы,
- огород на подоконнике,
- тренажёры,
- альбомы («О роли витаминов», «Значение воды» и т.д.)
1. По ФГОСВсе мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
2. БыстроРезультаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
3. ЧестноУчастие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат
