Экологическое воспитание. Позитивные знаки поведения в природе.. Работа №6176

Экологическое воспитание.

Позитивные знаки поведения в природе.

Рыба-вода, птица – воздух, зверю-лес, степи, горы.

А человеку нужна Родина.

И охранять природу – значит охранять Родину.

М. Пришвин.

Научить малыша любить и беречь окружающую его среду – значит воспитывать в нем гражданина. Отношение к природе нужно воспитывать с ранних лет. Именно с ранних лет человек начинает познавать красоту, разнообразие природы. Мы взрослые должны воспитывать у детей уважительное отношение ко всему живому на Земле.

Природа оставляет глубокий след в душе малыша. Ребенок радуется траве, пению птицы, стрекотанию кузнечиков, запаху цветов. Все новое удивляет, вызывает интерес. В воспитании у ребенка бережного отношения к природе не может быть мелочей.

У многих детей формируется негативное отношение к некоторым насекомым, земноводным, это приводит к неправильным действиям детей. Деление животных на «полезные» и «вредных» мешают воспитанию бережного отношения к природе.

У детей возникают вопросы, с которыми они обращаются к взрослым. Иногда родители, желая отделаться от вопроса ребенка, дают ему неправильные ответы. Безразличное отношение взрослых приводит к нежелательным последствиям.

Каждая семья имеет возможности развивать у ребенка интерес к природе. Воспитательное значение имеют семейные поездки в лес, к реке, озеру. В соприкосновении с природой у детей развивается наблюдательность, любознательность.

Во время прогулок в природу важно создать эмоциональный контакт с природой: пусть ребенок походит, тихо посидит, просто поглядит вокруг себя. Прогулка никогда не покажется скучной малышу, если родители вместе с ним будут играть, трудиться, наблюдать. Воспитывая у детей любовь и бережное отношение к природе, учите правильно его вести в лесу, в поле, у реки. Лучше все правила поведения в природе формировать не в негативной форме («не рвать», «не ломать», «не кричать»), а в позитивной.

Предложить детям позитивные знаки поведения в природе, например:

Мухомор леченье для лося.

Все знания нужно закреплять в повседневной жизни, использовать вопросы, ситуации, которыми богата наша жизнь.

Любуясь нашей природой, приучайте ребенка выказывать свои впечатления. Ребенок должен не бездушно смотреть на природу, а видеть и понимать.

Большое значение имеет чтение книг вслух о природе, творческая деятельность детей. Экологическое воспитание будет действенное только тогда, когда в семье существует постоянное общение взрослых и детей.

Литература

М.В.

Лучич

. Прогулки с детьми в природу. «Просвещение» Москва-1969г.

Л.М. Демина. Экология и творчество в детском саду. Челябинск 1993

гн

.