Специфика крымскотатарских звуков: къ, нъ, дж, гъ. в 1-2 классах. Работа №62427

Мурадова Ленара Ниязиевна
учитель
МБОУ Курская СШ
Белогорского района
Республики Крым
Тема: Специфика крымскотатарских звуков: къ, нъ, дж, гъ. в 1-2 классах
мевзусы: Гъ,КЪ,НЪ,ДЖ арифлери.
Задачи:уточнить представление учащихся о согласных звуках и буквах; обратить внимание учащихся на значимость согласных звуков и их особенности; закрепить умения различать звук и букву, правильно произносить звуки и называть буквы; развивать фонематический слух, внимание, навыки грамотного письма; воспитывать положительную мотивацию к учению. Привить любовь к родному языку
Дерсмакъсады:талебелргесеслервеарифлеракъкъындамалюматныменимсемек;умумиймалюматвекъаиделернидогъруишлетмегеогретмек;балаларнынънутукъларыныинкишафэттирмек;анатильгесевгиашламакъ.
Дерсдонатмасы:кубиклер,слайдлар,дерслик
Дерскетишаты:
I.Тешкилийкъысым. (талебелердерскеазырлангъанынытешкерюв).
II.Кечкендерснинъмевзусынытекрарлав.
Мектепакъкъындасубет(слайдлардакъышресимлерикосьтериле)
Ресимлергеэсасланыпталебелерсёзлерниязалар.
Мектеп,сыныф,рале,оджа,талебе,тахта.
Русвекъырымтатартилиндеэлифбегебирназар,тешкерюв.Арифлернитекрарлав.
III.Янъымевзуныанълатув
Сессёзнинъболюнмегенэнъуфакъкъысымыдыр.Бизсеслерниэшитемизвеайтамыз.Сеснинъсёзманаларыныайырмагъахызметэткенчешитинефонемадейлер.
Бар,бал,бат,бас,баш,бор,бир,бер,бур.
Сесниарифненайырмакъкерек.Бизсеслернителяффузэтемизвеэшитемиз,арифлерниисеязамыз,коремизвеокъуймыз.
Беллибиртертиптекъабулэтильгенвеерлешкенарифлерсырасынаэлифбедеймиз.
Шимдикъырымтатартилинде35арифвебельгиишарети(ъ,ь)бар= 37ариф.
Къ,нъ,дж,гъ-арифлериэкибельгиденяпыла.
Е,ё,ю,я–етлашкъансеслер.
Кубикоюныарифлерярдымыненсёзтизмек
Аитпк-китап
Табита-табиат
Къшы–къыш
IV.Пекитюв
Мустакъильиш:нокъталареринекелишкенсозукъсеслерязмакъ.
Т…ш,т…ш,т…ш,т…ш,къ…ш,къ…ш,къ…ш,къ…ш.
V.Эввазифе.
Нокъталареринекелишкенсозукъсеслерниязмакъ.
Къ…ян,т…льк…,ф…к…р,ан…, …якъ…п,к…т…,б…б…,къ…ртб…ба.
Звуки крымскотатарского языка
Большинство как гласных, так и согласных звуков крымскотатарского языка близки соответствующим звукам русского языка.
Однако есть и специфические. К ним относятся четыре согласных звука:
– звук[дж]является звонкой парой звука [ч] и произносится не раздельно, как в русских словах джем, джаз, а совершенно слитно (в алфавите буквосочетаниеджстоит после буквыч, а не после буквы д).
Примеры:джан – душа, дженк – война, оджа – учитель, аджджы – горький тадж – корона, венец.
– звук[гъ]напоминает украинский звук [г] (в алфавите буквосочетание гъ стоит после буквы г).
Примеры:дагъ – гора, лес; сагъ – живой, правый; ягъмур – дождь; багъча – сад; гъарип – бедный, несчастный; гъайрыдан – снова, заново.
– звук[къ]может быть сравнен со звукосочетанием [кх] в слове вакх (этот звук близок к твердому русскому звуку [х]).
Примеры:къар – снег; къарт – старый; вакъыт – время; башкъа – другой; къайыкъ – лодка; къайтмакъ – возвращаться.
В алфавите буквосочетаниекъстоит после буквык.
Примечание.Если вы затрудняетесь в произношении, то этот звук можно произносить как твердый [х].
– звук[нъ], который раньше изображался сочетанием нг. Этот звук может присутствовать только в середине слова или в его конце (в алфавите буквосочетаниенъзанимает положение после буквы н).
Примеры:янъы – новый; манъа – мне; олунъыз – будьте, станьте; енъ – самый, наиболее; танъ – рассвет, заря; алдынъ – (ты) взял.