Сценка для выступления команды ЮИД в конкурсе «Агитационно-художественное . Работа №6254

Сценка для выступления
команды ЮИД в конкурсе
Агитационно-художественное представление
Цел: пропаганда соблюдения правил дорожного движения;
Задачи:
закрепление знаний Правил дорожного движения и умений, необходимых детям, для обеспечения собственной безопасности на дорогах;
создание условий для формирования у детей активной жизненной позиции и высокого уровня самосознания;
привлечение детей к деятельности отрядов ЮИД;
профилактика нарушений правил дорожного движения с участием детей;
Действующие лица:
1. ведущий
2. автомобили BMW (1), Ferrari (2), КАМАЗ (3), Лада Калина (4)
Реквизит:
Рисунки с новыми знаками, логотипы автомобилей
Ведущий. Вечерочком в тишине
На стоянке во дворе
Чтоб моторы их остыли
Собрались автомобили
(По очереди под разную музыку въезжают автомобили)
BMW (1)
Ferrari (2)
КАМАЗ (3)
Лада Калина (4)
1 День сегодня был такой,
Ели я приполз домой.
Мы с хозяином устали,
Так сегодня погоняли!
2 Как тебя я понимаю,
Скорость тоже уважаю.
Жал, что только знаки эти
Запрещают все на свете.
1 А я на знаки не смотрю,
Где хочу, там и качу.
И быть может я невежда,
Но как хочу, я так и езжу
4 Что говорите, вы, друзья?
Ведь так на свете жить нельзя!
1 и 2 Что мы знаков не видали?
Мы вообще на них плевали!
3. А мне уж подсказал их вид,
Что знак никто из них не чтит.
Что такое погляди,
Здесь синеет впереди?
(у номера 1 надеты очки)
Еще вчера была здесь фара,
Теперь осколки лишь одни.
1. Ехал быстро, ехал ловко
У меня же ведь сноровка.
Вдруг, крутенный поворот,
И меня как занесет!
С управленьем не справляюсь,
Прямо в дерево врезаюсь.
Фара всмятку как назло!
Ну, просто мне не повезло.
4. Если б не летел ты так,
То увидел этот б знак
Притормозил бы и тогда,
Фара целою б была!
3. (обращается ко 2)
Ну, а ты чего молчишь?
Что ты грустно так глядишь.
(№2 поворачивается спиной, там изображена вмятина)
Бампер задний кто помял,
Кто тебе так сзади дал?
2. Я то точно уж права,
Здесь дороги лишь вина.
Там была такая шишка,
Да еще и не одна!
Вот на ней я скаканула,
Бампер задний и погнула.
4. Там же тоже знак стоит.
Он же ясно говорит,
Что неровность на дороге,
Это ж каждый сообразит.
2. Знаков я не понимаю,
Я и правил то не знаю,
Но теперь понятно мне,
Соблюденье ПДД,
Сохранит красивый вид
И срок годности продлит.
А вообще бы я взяла
И знаки новые ввела.
(показ новых знаков)
Знаки новые. Со стоянки выезжаю
И смотрю, а впереди,
Он стоит, меня встречает.
Знак – счастливого пути.
4. Дальше еду, вижу знак,
Он стоит не просто так.
Он напоминает здесь для вас,
Пристегни ремнем сейчас
Дорогого ребенка
Мальчишку иль девчонку
1. Если просят на дороге помощи,
Ты, скорее помоги.
Тебе напомнит знак об этом
Две вместе крепко сжатые руки.
4. Этот знак тебе подскажет,
Что рядом скорая иль часть пожарная.
А мысль у знака, вот какая главная –
Услышал вой серены, уступи дорогу.
Они не просто так спешат, а на подмогу!
4. Мы посвятили знакам наш рассказ.
3. Довольно просто махнуть на них рукой.
2. Но помни ты, что знак стоит не просто так,
1. Он охраняет на дороге нас с тобой
Песня (на мотив В городском саду падал снег)
Много профессий есть
Труд он важен для всех,
Инспектор ГИБДД-
Это доблесть, отвага и честь,
Но чтобы инспектором стать,
Правила нужно учить,
И строго их соблюдать,
Чтоб примером родителям быть
В каждом деле свой смысл есть,
Уваженье любому труду,
А инспектор стоит на посту,
В лютый холод и злую жару (повтор 2 раза)