Создание здоровьесберегающего пространства в школе. Работа №6256

Создание здоровьесберегающего
пространства в школе. Обеспечение безопасности детей как одно из направлений работы ОУ
(выступление на педагогическом совете )
Классный руководитель : Сапронова С.А.
10.01.2018г.
Здоровье человека – актуальная тема для разговора на все времена. Как воспитание нравственности и патриотизма, так и воспитание уважительного отношения к своему здоровью необходимо начинать с самого детства. По мнению специалистов-медиков, 75% всех болезней человека заложено в детские годы.
Одной из современных задач образования является сохранение и укрепление здоровья детей. Школа должна обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать эти знания в повседневной жизни.
Задача школы и каждого педагога заключается не только в том, чтобы дать ученику определённые знания, но и подготовить ребенка к самостоятельной жизни, сформировать успешную личность, готовую полноценно жить, работать, растить свое будущее поколение. Без здоровья это недостижимо.
Деятельность образовательного учреждения в данном направлении должна:
сформировать представление об основных компонентах культуры здоровья и здорового образа жизни;
научить выполнять правила личной гигиены;
сформировать представление о правильном (здоровом) питании, его режиме, структуре, полезных продуктах;
научить учащихся делать осознанный выбор поступков, поведения, позволяющих сохранять и укреплять здоровье;
сформировать потребность ребёнка безбоязненно обращаться к врачу по любым вопросам состояния здоровья, в том числе связанным с особенностями роста и развития.
сформировать представление о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье (позитивные и негативные эмоции, получаемые от общения с компьютером, просмотр телепередач; сниженная двигательная активность, инфекционные заболевания, переутомления, зависимость от табака, алкоголя, наркотиков и других психоактивных веществ и т. п.);
Одно из направлений - организация занятости обучающихся. Ежегодно мы сдаем занятость детей во внеурочное время. Дети посещают спортивные секции в школе, СОКе, кружки в ДЮЦ, СЮН, конный клуб. Это имеет огромное значение, т.к ребёнок занят и у него остаётся меньше свободного времени.
Как классный руководитель я постоянно провожу классные часы, беседы по ЗОЖ. Это беседы о вреде курения, о вреде употребления алкогольной продукции. Причём эти беседы проводятся не один раз, а по несколько в каждой четверти. Во второй четверти по ЗОЖ проводился классный час Курить – здоровью вредить, а также СПИД не выбирает . Выбираем мы! , на котором присутствовала фельдшер наркологического кабинета Ложкова Н.В., классный час по безопасности в Сети Интернет.
На родительском собрании , которое проходило в ноябре 2017 г. выступила перед родителями с докладом Здоровый образ жизни детей и ответственность родителей.
Но всё же надо усилить работу по данному направлению, т.к. в этой четверти были замечены 3 девочки из моего класса, 2 из 8б и 3 из 9г , которые курят . Была проведена разъяснительная работа и с самими девочками, и с их родителями в присутствии администрации и классных руководителей. Надеемся , что это пойдёт им на пользу.
В заключении хочется привести цитату великого гуманиста и педагога Ж.-Ж. Руссо:Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым.