Черногорский механико-технологический техникум. Работа №6370

Даудиш Ирина Александровна

ГБПОУ РХ ЧМТТ

город Черногорск

Гражданское образование российских студентов

Сегодняшний этап развития российского общества требует пристального внимания к проблемам гражданского образования. Их актуальность обусловлена как изменениями политической системы России, так и новыми условиями формирования российского гражданского общества.

Одна из целей гражданского образования - помочь человеку адаптироваться в новой ситуации, найти свое место в гражданском обществе и понять новую государственность России.

Гражданское образование российских студентов имеет два доминирующих компонента - политический и правоведческий. Основным для определения содержания является понятие «гражданское общество».

Цель гражданского образования состоит в том, чтобы подготовить студентов к осмысленной жизни и деятельности в демократическом правовом государстве, гражданском обществе. Ее социальной предпосылкой служит эволюция советского социума в направлении становления гражданского общества.

В рамках гражданского образования важно донести до массового сознания понимание уникальности места государства в современном российском социуме, его соотношение с формирующимся гражданским обществом.

Гражданское общество - это свободное пространство, суверенным регулятором которого является демократическое государство.

Гражданское образование может осуществляться на всех уроках. В том числе на истории, литературе, обществознании, культурологи, иностранных языках и других. Однако следует обратить внимание на богатые возможности обществоведческих предметов и курсов. Учитывая, что гражданское общество только зарождается, что особое внимание следует уделить когнитивному компоненту гражданского сознания. В отличии от исторического, юридического и других видов образования, основывающихся на системе однородных научных знаний из определенной предметной области, оно имеет обобщенный, синтезированный, ценностный характер. Оно признано обеспечить социализацию студентов, формирование у них мировоззренческой культуры, основанной на свободе выбора мировоззренческих ориентаций в условиях становления демократического правового общества и социальной государственности.

Необходимо также учесть, что гражданское образование достигает своей цели в том случае, если в содержании курсов будут сбалансированы теоретические знания, эмоциональный фон, поведенческие аспекты, личностно значимые для студентов, а система преподавания будет опираться на реальный опыт студентов. Другими дидактическими условиями преподавания курсов, ориентированных на гражданское образование, является также соотношение обобщенных и конкретных знаний, которое будет отчетливо иллюстрировать современную российскую действительность в сравнении с другими государствами.

Конечными целями гражданского образования являются:

Воспитание любви к своей Родине и народам, ее населяющим;

Уважения к ее культуре и истории;

Желания работать на ее благо и процветание;

Умения отстаивать идеалы гражданского демократического общества;

Стремления быть ее активным и грамотным членом, сознательно участвующим в жизни демократического общества;

Способным

принимать плюрализм мнений и взглядов.

Формы и методы.

Предпочтение следует отдавать таким формам и методам работы, которые стимулируют познавательную активность, развивают аналитические и исследовательские умения, самостоятельность и инициативность. Поэтому, кроме традиционно организованных уроков, следует использовать:

Работу по методу проектов

;

Тренинги;

Ролевые игры;

Участие в исследовательской деятельности;

Дискуссии.

Для развития нравственных качеств необходимо поощрять или инициировать участие подростков в социально значимых делах.

Какие формы воспитательной работы можно использовать?

Изучение истории родного города, что позволит познать

исторические

корни города, славную историю поколений.

Посещение городского музея с целью изучения истории города.

Проведение уроков мужества.

Месячники спортивно-патриотической работы, посвященные Дню защитника Отечества.

Участие в городских, спортивных республиканских соревнованиях, в празднике города.

Посещение встреч с интересными людьми.