Сценарий на тему: « Задорный - КВН» Спортивный праздник на воде в подготов. Работа №6373

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 21 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области ГБОУ ООШ № 21 г. Новокуйбышевска

Структурное подразделение «Детский сад «Терем – теремок»

Сценарий на тему: « Задорный - КВН»

Спортивный праздник на воде в подготовительной группе

Выполнила:

Инструктор по физической культуре

Сухотина Э.А

СП «Детский сад «Терем-теремок»

ГБОУ ООШ № 21 г. Новокуйбышевска

Самарской области.

г. Новокуйбышевска

Спортивный праздник на воде

Тема: « Задорный - КВН»

Цель:Формировать правильные навыки выполнения плавательных действий, связанных с перемещением в водной среде.

Задачи:

1.Продолжать учить детей самостоятельно организовывать подвижные игры, придумывать собственные игры, варианты игр, комбинировать движения (Физическое развитие)

2.Развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности; интереса и любви к спорту. (Физическое развитие)

2.Развивать смекалку и сообразительность детей, их эрудицию, умение самостоятельно решать поставленную задачу («Познавательное развитие»).

3.Побуждать детей вести монолог и диалог в соответствии с условиями и задачами общения, речевой и социальной ситуацией(«Речевое развитие»).

4.Развивать умение взаимодействовать бесконфликтно, умение договариваться со сверстниками. («Социально-коммуникативное развитие»)

Идея: соблюдение спортивных мероприятий.

Аудитория: подготовительная группа, 2 воспитателя,2 инструктора, музыкальный руководитель.

Форма проведения: спортивный праздник на воде.

Музыкальное оформление: песняЮ.Антонова. «Море, море». Песня Газманова. «Ты морячка я моряк».

Световое оформление: разноцветные яркие и блестящие шары, рыбки.

Техническое оформление: проигрыватель CD-дисков, диски MP-3, синтезатор.

Оборудование: очки для бассейна,резиновые разноцветные рыбки, легкие разноцветные мячи для бассейна.

Сценарный план:

Экспозиция: Бассейн, в КВНе принимают участие две команды, на бортике два больших надувных мяча с названием команд. Перед бассейном размещаются члены жюри и гости, чаща украшается разноцветными рыбками. Музыкальное оборудование находится в отдельном и безопасном месте.

Завязка: получение жетоновза правильный ответ.

Содержание:

Звучит песня В. Шаинского. «Улыбка».

Ведущий:Друзья! У нас сегодня принимают участие в КВНе две команды. Команда «Касатки» и команда «Дельфин». Давайте поприветствуем их.

Дети: Мы задорные ребята

И не будем здесь скучать!

С удовольствием мы с вами

Будем КВН играть

Ведущий:Как и в любой игре, у нас есть жюри, которые определят победителей (Знакомство с жюри проводиться возле бассейна).

Любит КВН наш детский сад,

И объявит он игру уже сейчас.

Вот болельщики, а вот жюри,

Путь к победе труден, что ни говори.

Капитаны команд хором: Нам доверено с тобой

Провести удачный бой,

Чтоб находчивость

И знание проверить.

Капитан команды «Касатки» подает руку капитану команды «Дельфин»: Эй, «Дельфин», ты улыбнись!

Капитан команды «Дельфин»: А «Касатка» - подтянись!

Вместе: Наша дружба победит в КВНе

Капитаны команд обращаясь к членам жюри: Вам слава и почет,

Все мы любим точный счет!

Инструктор: Начинаем конкурс приветствие команд и показ.

Команда «Дельфины». Соперник наш, коллега милый!

И собирай покрепче силы –

Здесь лишь сильнейший победит.

Команда «Касатка»: И победит, конечно. Дружба,

И юмор, и веселый смех.

Поэтому, ребята, нужно

Лишь твердо верить в свой успех!

Ведущий: Наш первый конкурс называется «Назови рыбку»

ведущий задает по одному вопросу каждой команде.

Какие рыбы имеют оружие на носу?

Дети: рыба - меч, рыба – пила.

Ведущий:Самая крупная рыба?

Дети: китовая акула.

Ведущий:Какая рыба пользуется для передвижения другими рыбами?

Дети: прилипала.

Ведущий:Какие рыбы носят название небесных светил?

Дети: рыба – солнце, луна – рыба.

Ведущий:Каких рыб вы держите в аквариуме?

Дети:гуппи, меченосцы, гурами, кардиналы.

Ведущий:Какая рыба похожа на змею?

Дети: угорь.

Ведущий: Молодцы! Ребята, скажите, а почему нельзя загрязнять водоемы?

Дети: Вода тоже жизнь, как и воздух.

Ведущий:Я очень надеюсь, что вы не нанесете раны всему, что нас окружает.

Подвижная игра: «Бегом замячом» - свободная игра с мячом. Команды встают в две шеренги у бортика. Инструктор разбрасывает разноцветные мячи. По сигналу инструктора команды собирают мячи и возвращаются на свои места. Выигрывает та команда, которая первая займет свое место в шеренге и собрала больше мячей.При повторе игры инструктор предлагает командам свой вариант игры.

Ведущий: Следующий конкурс называется « Задорная пословица» (чья команда назовет больше пословиц или поговорок), начинаем ребята.

Дети:- Была бы рыба, а рыбак найдется.

-Рыба в реке, еще не в руке,

-Чтобы рыбку съесть, надо в воду влезть.

-Рыбак рыбака видит из далека.

-Рыба мелка, да уха сладка.

-Рыба не клюет – перед дождем.

Игра для капитанов команд:«На рыбалке»

Ведущий: Ребята посмотрите на этих чудо – рыб (на дух плакатах – рисунки рыб, но без глаз)

Игра для капитанов команд. Капитаны команд с завязанными глазами должны наклеить глаза рыбке как можно точнее.

Ведущий:Ребята! Помогите быстро и четко вспомнить конец пословицы.

-Без труда –

Дети:(не выловить, рыбку из пруда).

Игра «Вылови рыбку». Задача игры:Какая команда соберет как можно больше рыбок под водой. Описание:Команды встают у бортика с двух сторон бассейна. Инструктор разбрасывает по дну бассейна резиновые (тонущие) рыбки. По сигналу дети погружаются в воду и собирают рыбок.

Ведущий: пока жюри подводит итоги, совместная игра «Салют» Команды встают в общий круг и по сигналу инструктора начинают брызгать вверх. Следующая игра по желанию детей, дети предлагают свою игру или же меняют правила этой игры.

Жюри: Победила дружба, знание и сила. Молодцы ребята (раздача призов).

Ведущий: Спасибо за активное участие. До свидания!