Познавательная викторина для детей среднего, старшего и подготовительного возрастов.
Цель: познакомить детей с культурой, бытом и традициями народов юга России.
Задачи:
Обогатить словарный запас по теме «Россия – Великая наша держава»
Сформировать умение строить простое, распространенное предложение и грамматически правильно его оформлять;
Воспитать интерес к истории своей страны;
Способствовать получению детьми положительных эмоций;
Развивать познавательную активность детей;
Развивать память, мышление.
Ход проведения досуга:
Дети заходят в зал и садятся на стулья напротив экрана.
Педагог: Здравствуйте, ребята! Скажите, в какой стране мы с вами живем?
Дети: В России!
Педагог: А в каком городе?
Дети: В Москве!
Педагог: Правильно ребята. А вы знаете, что наша страна самая большая в мире! Она растянулась с севера до юга, с востока до запада. И сегодня мы вам расскажем о народах, которые живут в самой теплой части нашей страны, на юге России.
Сейчас мы вам покажем небольшой мультфильм, а вы слушайте внимательно и потом расскажете нам, что вы узнали!
Включается мультфильм из серии «гора самоцветов»: «Про Степана кузнеца», первые 1,5 минуты.
Педагог: Ребята, скажите, по какой реке можно приплыть на юг России?
Дети: Река Дон.
Педагог: правильно, а как называется народ, который живет на реке Дон?
Дети: Казаки!
Педагог: Правильно, посмотрите на экран. Здесь показаны казаки в своих национальных костюмах. Шапка на них называется «кубанка», а одежда, в которую одеты казаки называется «черкеска».
Ребята, а как назывались поселения, в которых жили казаки?
Дети: станица
Педагог: а как называются собрания казаков, на которых они решают важные вопросы?
Дети: Круг!
Педагог: Правильно. А как называют старшего казака?
Дети: Атаман!
Педагог: Молодцы. А кто вспомнит, чем занимались казаки?
Дети: Воевали!
Педагог: Правильно. Казаки всегда отличались смелостью и храбростью. Они всегда защищали свою родину. Поэтому у них всегда под рукой было оружие. Посмотрите внимательно на экран, видите, на левом боку у них висит шашка – это такая сабля, которой они защищались от врага.
А вот на этой картине (слайд 9), казак нарисован на своем коне. Казаки были искусными наездниками, ведь когда в семье рождался сын, ему сразу дарили жеребенка и маленький казак рос вместе с ним и вырастали самыми лучшими друзьями.
Хорошо, а теперь мы с вами посмотрим следующий мультфильм, в котором нам расскажут о других народах, живущих на юге нашей страны!
Мультфильм из серии «гора самоцветов»: «Бессмертный», первые 1,5 минуты.
Педагог: Вот сейчас мы с вами посмотрели и послушали рассказ о юге России. Кто вспомнит, как называются горы, которые протянулись от Черного моря до Каспийского?
Дети: Кавказские горы.
Педагог: Правильно. Это самые высокие горы Нашей страны. А самая высокая гора – это Эльбрус.
А кто скажет, как называются самые быстрые реки, которые текут на Кавказе?
Дети:
Терек
Сулак
Кубань
Педагог: А как называется одежда народов Кавказа? И для каких целей она используется?
Дети: Одежда называется «бурка», а использовалась она как палатка, чтобы не было холодно ночью в горах.
Педагог: Ребята, посмотрите на экран. Вы видите карту, на которой изображен юг России.
А сейчас мы посмотрим небольшой мультфильм про один из народов, который живет на Кавказе. Показ мультфильма из серии «гора самоцветов» - «Гордый мышь», первые 1,5 минуты
Педагог: Сейчас мы посмотрели мультфильм про российскую республику Северная Осетия. А кто назовет, как называется столица Северной Осетии?
Дети: Владикавказ.
Педагог: правильно, Владикавказ. Это название произошло от двух слов «владеть» и «Кавказ». А на какой реке стоит Владикавказ?
Дети: Терек.
Педагог: молодцы, ребята. Как называется народ, проживающий в Северной Осетии? И чем они занимались?
Дети: Осетины. Они добывали медь, охотились и были отличными наездниками.
Педагог: Очень хорошо. А сейчас мы продолжим знакомиться с народами, проживающими на юге нашей страны. Показ мультфильма из серии «гора самоцветов» - «Шейдулла лентяй», первые 1,5 минуты.
Вот мы посмотрели мультфильм и скажите, а на берегу какого моря живут люди из увиденного вами сюжета?
Дети: Каспийское море.
Педагог: правильно, посмотрите на экран. Вот она Каспийское море (педагог показывает на карте), а вот Кавказские горы.
А скажите мне, пожалуйста, а какие народы проживают на территории российской республики Дагестан?
Дети (если не запомнили, помогает взрослый): аварцы, даргинцы и лезгины .
Педагог: Аварцы занимались изготовлением оружия, посмотрите какой красивый кинжал; даргинцы занимались резьбой по дереву и чеканкой, а лезгины были прекрасными пастухами.
Вот и подошла к концу наша викторина. Вы все большие молодцы и справились со всеми заданиями и вопросами. И поэтому мы хотим показать вам мультфильм, снятый по мотивам даргинской народной сказки. А сказка называется «Шейдулла лентяй». Показ мультфильма из серии «гора самоцветов» - «Шейдулла лентяй» до конца.
-
Все мероприятия на нашем портале проводятся строго в соответствии с действующим законодательством и ФГОС
-
Результаты олимпиад доступны моментально. Результаты участия в творческом конкурсе или публикации статей – в течение 1 рабочего дня
-
Участие в любом конкурсе – бесплатное. Вы оплачиваете изготовление документа только когда знаете результат