Семейный физкультурный праздник "Колобок" (для детей средней группы). Работа №64164

Конспект НОД семейный физкультурный праздник «Колобок» (для детей средней группы»

Зал оформлен по сюжету сказки «Колобок». Под мелодию песни «Вместе весело шагать» (муз. В. Шаинского, сл. М. Матусовского) дети вместе с родителями заходят в зал.

Ведущий:

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

Потому что сегодня мы с вами отправляемся в сказочное путешествие. Отгадайте в какую сказку?

Смотрите: Дед и Баба по амбару метут да по сусекам скребут – что-то печь собирались. А вот и Зайчонок-кривоног по горке скок, и серый Волчок зубами щелк. А там Медведь и Лисичка-сестричка. Что же это за сказка?

Дети: «Колобок»

Воспитатель: А, где же сам Колобок?

Он, наверное, укатился, пока на окошке студился. Давайте-ка, ребята, отправимся на паровозе вместе с вашими родителями и найдем его.

Упражнение «Паровоз»

Молоточком били-били,

Паровоз мы свой чинили,

Колесо мы заменили

И поехали!

Руки в «замке», стучать по коленям.

На паровозе ехали –

В деревню мы приехали,

Лошадку увидали

И дальше поскакали.

Дети и родители берутся за «вожжи» и «скачут галопом».

На лошадке ехали

До реки доехали.

На реке пароход,

Он нас дальше повезет.

Ходьба, руки в стороны, качаясь вправо-влево.

На пароходе плыли.

В аэропорт приехали,

Там стоит самолет.

Отправляемся в полет.

Бег «змейкой» по залу, руки в стороны, гудеть, как самолет.

Ставим крылья мы в разлет –

Получился самолет. Полетели!

А когда мы полетали,

Вдруг машину увидали.

Сидя на полу, произносят «ш-ш-ш».

Ведущий:

На машине ехали –

На стадион приехали.

А там Зайка сидит

И ушами шевелит.

Дети: Здравствуй, Зайчонок-кривоног по горке скок. Не видал ли ты Колобка?

Заяц: Видал, видал. Только спасти Колобка смогут сильные и ловкие дети. Среди вас есть такие? А среди взрослых? Давайте проверим.

Чтобы сильным стать и ловким,

Начинаем тренировку.

Чтобы было интересней,

Тренироваться будем вместе.

Быстро за руки берись,

В круг огромный становись.

Упражнение «Трифон»

Заяц

Как у зайца Трифона

Было семеро детей

Было семь сыновей.

Вот с такими ушами,

Вот с такими носами,

Вот с такими волосами.

Они не пили и не ели,

Друг на друга все глядели

И делали вот так.

«Заяц» (кто-то из родителей) показывает упражнения, взрослые и дети повторяют за ним. Затем шапочка зайца одевается другому родителю, и игра продолжается.

Сильными и ловкими вы оказались,

Видел я, как вы старались.

Пойдемте искать Колобка вместе.

Игра «Мышеловка»

Родители встают в круг и берутся за руки, дети под музыку пробегают за ведущим под их поднятыми руками. Когда музыка останавливается, участники, оставшиеся в кругу, выбывают из игры. После нескольких повторений дети и родители меняются ролями.

Появляется Волк.

Дети: Здравствуй, Волчок-серый бочок. Не видал ли ты Колобка?

Волк: Видал, видал. Помогите мне шишки в лесу собрать, тогда и покажу, где Колобка найти.

Игра «Собери шарики»

Для игры рассыпают на полу шарики от сухого бассейна трех цветов, которые нужно собрать по одному в разные корзины. Девочки собирают только красные шарики, мальчики – синие, родители – желтые. Воспитателю следует отметить участников, сумевших быстрее собрать шары своего цвета.

Волк

С трудным заданием

Вы справились ловко,

Есть у вас сила,

Есть и сноровка.

Вот вам быстрый вертолет,

Отправляйтесь все в полет.

Упражнение «Переправа»

Выбирают несколько пар родителей, которые переносят поочередно детей в тазу на другой конец зала.

Ведущий: Мы в дремучий лес попали. Посмотрите, ребята, кто-то спит в берлоге. Он косолапый и в шубе. Кто же это?

Дети: Медведь.

Ведущий: Пока он спит, давайте на поляне грибы и ягоды собирать.

Упражнение «У медведя во бору»

Медведь

Очень быстрыми вы оказались,

Наверное, много тренировались.

Слышал, вы Колобка ищите?

Отправляйтесь по лесной тропинке.

Упражнение «Тропинка»

По тропинке мы шагали,

Колобка в лесу искали.

Под музыку марша дети и взрослые идут по кругу.

Вот с тропинки мы сошли,

Много кочек на пути.

Родители садятся на корточки по кругу, дети перелезают через них.

Колобка в лесу искали,

Деревья, поваленные увидали.

Родители поворачиваются спиной в круг и встают на стопы и ладони, дети пролезают под ними на четвереньках.

Ведущий

По тропинке вместе шли,

Колобка мы не нашли.

Кто поможет отыскать?

Нужно, дети, угадать.

Хвост пушистый, шерсть ярка,

И коварна, и хитра.

Знают звери все в лесу

Ярко-рыжую…. (лису).

Дети: Здравствуй, лисичка-сестричка. Не видала ли ты Колобка?

Лиса: Видала-видала. Он такой румяный, душистый. Я как раз собираюсь его съесть.

Дети: Не ешь его, Лисичка-сестричка, отдай нам, пожалуйста. Мы отнесем его дедушке и бабушке.

Лиса: Я одна в норе скучаю, игр никаких не знаю. Вот поиграйте со мной, развеселите меня – отдам вам Колобка, а не развеселите – я его съем!

Ведущий: ребята, покажите Лисе, какие вы сильные, смелые, веселые.

Игра «Бегуны, прыгуны, плясуны»

По сигналу «Бегуны» дети и взрослые бегают по залу за Волком; по сигналу «Прыгуны!» - прыгают вместе с Зайчиком на месте; по команде «Плясуны!» - пляшут с Лисой. Ведущий в разные команды подает по несколько раз.

Лиса: Вы меня так порадовали, что развеселили, и я вам подарю не один, а много колобков.

Лиса угощает детей испеченными пончиками-колобками. Под музыку марша дети и родители уходят из зала.